《你的声音》：穷人的教皇、为乐趣与零花钱而读书（短讯集）——《南华早报》青年邮报
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管理你的社交媒体使用
Andrea Cheung, 岛校
社交媒体是当今青少年抑郁、焦虑甚至自残的主要来源。由于大多数年轻人使用这些平台，问题变得更加严重。
社交媒体有缺点也有好处。它让我们更容易与远方的朋友和家人联系，并让我们接触到周围的世界。全球新闻和趋势向我们展示了世界的运作方式，使我们更加见多识广。
社交媒体绝对是年轻学生谈话中经常出现的话题，花时间在这些平台上可以更容易地与学校的人建立联系。令人惊讶的是，它还提供了表达自我的方式。
你的声音：Instagram上的青少年账户，躺平太久（长信）
但社交媒体加剧了年轻人的焦虑，尤其是关于他们的身体以及他们应该如何看和表现。它还导致了类似上瘾的行为，因为这些应用程序的设计目的是让你一直使用它们。
持续使用会导致FOMO（害怕错过）。长期在线并发布关于自己的内容可能导致网络欺凌或黑客利用你的私人信息。
为了建立健康平衡的生活，请为社交媒体应用设置使用时限，多参与体育活动，并与朋友在现实生活中相聚。
“穷人的教皇”
徐佩琳（玛丽曼中学）
方济各教皇为梵蒂冈带来了一股清新之风，他以谦卑与共情的精神赢得了全球数百万天主教徒的共鸣。他的领导以仁慈和对贫困边缘群体的深切关怀为特征。
“穷人的教皇”这一称号精准概括了方济各的任期。他拒绝穿着象征职位的华丽服饰，包括红鞋或丝绸圣袍。
他曾将梵蒂冈广场改造为无家可归者的庇护所，称他们为“街头的贵族”。另一次，他在传统洗脚仪式中为移民和囚犯洗脚，这一史无前例的举动展现了梵蒂冈罕有的慈悲。
玛丽亚·莉亚·泽维诺（由方济各教皇任命为主教部成员）。图：美联社方济各还致力于提升女性地位。他是首位在梵蒂冈城任命女性担任高级职位的教皇，并倡导性别平等。
他对LGBTQ群体的态度引发争议，他认为爱无界限。正如他那句名言：“若他们接受上帝且心怀善意，我凭什么评判他们？”
教宗方济各逝世享年88岁：首位拉丁美洲教宗毕生倡导和平与慈悲
为何学生不再阅读？
江玥明，德雅中学
坚持定期阅读的学生越来越少。是什么导致了这一令人担忧的趋势？
随着智能手机、平板电脑和笔记本电脑的普及，学生们越来越沉迷于社交媒体、视频游戏和流媒体服务。这些平台能提供即时满足感和娱乐性，往往使需要慢节奏沉浸式体验的书籍阅读相形见绌。
其次，当前教育环境过度强调标准化考试和学业成绩。这导致学生通常优先学习直接影响成绩的科目和活动，几乎没有时间和动力为兴趣探索文学作品。这种效率至上的观念会扼杀阅读热情。
网络资源让学生能快速找到文本摘要或分析，无需深入阅读。这种便利性降低了他们钻研复杂叙事或品味语言与故事微妙之处的意愿。
最后，阅读文化本身已发生转变。在这个注意力持续时间不断缩短的快节奏世界里，需要耐心与专注的阅读行为显得尤为艰难。
给孩子零花钱
Valtorta学院 Jacqueline Ng Tsz-ki
父母应该给孩子零花钱吗？有人认为这种做法可以培养财务责任感，而另一些人则认为孩子太不成熟，会随意挥霍真金白银。
我相信给孩子适量的钱让他们自主支配，能教会他们一项未来必备的重要技能。
如果给予固定金额，孩子们将学会如何花钱、储蓄和规划用钱优先级。比如当孩子想要玩具车时，他们可以选择攒钱买更大的玩具，或是立即购买一个小型玩具。
零花钱能教会孩子未来如何做出明智的财务决策。图片来源：Shutterstock本质上，固定金额的零花钱教会孩子做财务决策——是即时消费还是长期储蓄。
孩子们通过做家务赚取零花钱是很常见的。这种制度能培养孩子的责任感，让他们明白辛勤劳动值得回报。
给孩子零花钱不仅仅是发放现金。如果父母能明智地处理零花钱问题，就能教会孩子未来的理财之道。
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