缺席的教师可能使美国学校每年损失40亿美元 - 彭博社

一位老师在2020年新冠疫情期间在克拉克县学区的空教室里带领在线英语课。摄影师：伊桑·米勒/盖蒂图片社铜铸造厂的工人。

摄影师：奥利弗·布尼克/彭博社拉斯维加斯坐落在全国最大的学区之一，拥有一支庞大的教师队伍 - 超过17,000个职位。去年的平均一天，将近四分之一的教师没有到课。

自从疫情期间从虚拟教育中恢复以来，根据内华达州教育部的数据，克拉克县和整个州的教师出勤率降至十多年来的最低水平。这个问题在全国范围内恶化，从纽约和康涅狄克州的东海岸学区到芝加哥。根据人力资源公司凯利服务公司引用其来自40个州的数据，任何一天都有多达10%的教师无法到达教室。这比疫情期间的6%有所增加。

如今，学校仍在努力弥补封锁期间失去的教育，官员们面临着一个不断增加的经济负担，当联邦刺激资金 结束时，这个负担将会加剧。如果全国320万名全职公立学校 教师中有8%请假，根据彭博估计，这将每天为学区带来大约2560万美元的成本，或每个学年44亿美元。

“我们从金融领导那里听到，他们对此感到担忧，一个替代教师的成本可能是每天100到250美元，”乔治城大学Edunomics实验室主任玛格丽特·罗萨说。“如果错过了一年学习的学生现在因为慢性缺席而错过了10%，另外因为他们的老师经常缺席而又错过了10%，他们永远无法赶上进度。”

阅读更多： 联邦疫情援助结束后，公立学校面临赤字

学校领导和教师表示，这一令人担忧的趋势是这一行业日益增长的挑战的症状：工作环境困难，学生行为问题增多，资源减少，通货膨胀侵蚀了低工资。而且，获得教育学位的人越来越少。

美国各州的教师缺席率正在上升

来自州教育机构的教师出勤率的各种措施

来源：康涅狄格州、内华达州教育部、伊利诺伊州教育委员会

在疫情爆发之前，根据国家教师素质委员会对30个最大的学区进行的一项调查显示，教师的整体平均出勤率为95%，一名典型的教育工作者在学年中大约缺席9天。慢性缺席教师的比例正在下降，而出勤“优秀”的教师，缺席三天或更少，正在增加。该委员会在2020年发布了结果，将慢性缺席定义为缺席18天或更多。

但在一个小群体中，缺勤现象很普遍：10名教师中就有1名平均缺勤22天，占全国缺勤总数的四分之一。而且情况自那时以来变得更糟。

最近的联邦数据显示，大多数学校的教师缺勤率高于疫情前，根据教育部的调查结果，在2021-22学年期间，近四分之三的公立学校报告称缺勤率有所增加 发布于2022年。

数据稀缺

内华达州是少数几个甚至追踪教师出勤情况的州之一。在十个最大的州中，至少有六个州不收集教师出勤的区域数据。在那些有数据的州中，数据显示教师更频繁请假。

疫情后，对于病假使用的看法发生了全球性转变，根据克拉克县学区的发言人称。该学区在2022-23学年的平均教师日出勤率为76%，这也包括未填补的职位，该发言人在回答问题的电子邮件中表示。该学区已经填补了2024-25学年约92%的所有持牌职位。

研究表明，当教师缺席10天或更多时，学生的学习成绩会下降。在康涅狄格州，2021-22学年，课堂教师平均缺席13天。根据州数据，超过20个地区报告的平均缺席天数为15天或更多。风险很高：超过一半的康涅狄格州学生在数学方面未达到年级水平 熟练度，而贫困和富裕学生之间的成绩差距正在扩大。

拉斯维加斯的克拉克县学区行政大楼。摄影师：理查德·布赖恩/拉斯维加斯评论日报/盖蒂图片社康涅狄格州教育厅发言人马修·塞罗尼表示，缺勤率上升可能与一系列复杂因素有关，教育厅官员正在调查这个问题，这与招聘和教师短缺有关。

在纽约市，全国最大的学区，大约五分之一的公立学校教师缺席了2022-23学年11天或更多，比四年前的13%增加。大约43%的芝加哥教师在2023年缺席了10次或更多次，这是至少自2018年以来的最高比例。根据伊利诺伊州教育局的数据，这种趋势在整个州都是一样的。

去年，伊利诺伊州州长J.B.普里茨克和立法者拨款4500万美元用于面临最严重教师短缺的学校的拨款计划。受助者已经利用这些资金投资于留任激励措施，如贷款宽限，以及改善学校文化和支持人员配备的项目，根据州教育局发言人杰基·马修斯的说法。

芝加哥西南约200英里（322公里）的一个地区获得了40万美元的拨款作为该计划的一部分。盖尔斯堡CUSD＃205及其3900名学生在教室里有大约20名长期未获许可的代课教师。

根据人力资源和学生支持助理总监明迪·里奇（Mindi Ritchie）的说法，州政府的资金有所帮助。他们资助了员工健康日，并帮助资助了诸如贷款偿还和长期代课教师资格认证等项目。

“显著增加”

加利福尼亚州不追踪州级别的教师出勤情况，全国第二大的洛杉矶联合学区在回应彭博新闻的公开信息请求时没有提供数据记录。但该学区的教师们已经注意到了变化。

“自疫情爆发以来，学生和教师的缺勤率显著增加，”洛杉矶联合学区的资深初中教师中田法子（Noriko Nakada）说。她表示，学校的人手不足迫使其他人来填补一名数学教师的空缺，这个空缺在今年大部分时间里都是空着的。“这导致所有教师都要承担更多工作，使得所有教师更容易生病或筋疲力尽。”

可以肯定的是，教师在教室里暴露于各种细菌，一些研究表明，在控制人口统计学因素时，教师实际上请假的次数与同等受教育程度的工作者相同，甚至更少。

低起薪、繁重的学生贷款、流失以及较小的教师培训师资已经加剧了缺勤情况，尤其是长期缺勤，因为这些压力加重了员工的负担，导致一些人离开，迫使留下的人承担额外工作，教育部门凯利服务公司的教育部门主席尼古拉·索亚雷斯（Nicola Soares）表示。

洛杉矶联合学区的员工和支持者于2023年举行了为期三天的罢工，要求公平的工资和福利。摄影师：Mario Tama/Getty Images全国替代教师短缺使得获得教学覆盖变得更加困难。当没有替代教师可用时，教师们经常放弃空闲时间，或者在极端情况下，学生们被关在体育馆或餐厅里，或者学校完全围困。关闭。

教师们还表示，这项工作变得更加心理紧张。许多人在疫情期间返校的学生中面临行为爆发的增加，学校已经成为政治文化战争的一个越来越受欢迎的战场，范围从禁书到跨性别权利。今年四月，田纳西州州长比尔·李签署了一项法律，允许教师在学校携带枪支，一年前，一名持枪者在纳什维尔一所私立学校开枪射击，造成三名学生和三名工作人员死亡。

“日常运营令人疲惫不堪，”田纳西州谢尔比县联合教育协会的教师和主席丹尼特·斯托克斯说。“许多教师在纪律方面得不到他们需要的支持，我们必须为自己着想。”

随着铜价上个月创下历史新高，几位中国资深交易员开始试图联系他们只在新闻中读到过名字的西方对冲基金经理。多年来，这些资深交易员对自己国家经济的独特洞察力让他们在铜市场上占据优势，中国在全球需求中占据超过一半的份额。

但现在他们感到困惑。中国的一切迹象都表明市场应该处于低迷状态，然而价格却在投机资金的推动下飙升。他们究竟漏掉了什么？