【校果】激辩校园热点——华中母语双周“德馨杯”辩论赛 | 联合早报
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5月30日，华侨中学2025年“德馨杯” 辩论赛圆满落幕。德馨杯由华侨中学高中母语部主办，创贤辩论社承办，语文特选课程自理会以及双文化课程自理会协办。这是华中母语双周的压轴活动，旨在推广母语教育，提升思辨能力，活跃校园文化，今年已是五个年头。
今年的德馨杯共有来自双文化和语文特选两个特别课程的多支队伍参赛。在历经两周激烈的思维碰撞和口才展示后，最终语特二队和双文化一队脱颖而出，杀入决赛。
AI促进或阻碍学生全面发展？
决赛的辩题为“AI技术将促进／阻碍学生的全面发展”。辩题不仅触及当代科技发展的核心议题——人工智能的崛起，还贴近学生成长的热点——全面发展。持正方的是双文化一队，主张AI技术将促进学生全面发展，持反方的是语特二队，认为AI技术将阻碍学生全面发展。两队辩手旗鼓相当，展开唇枪舌战，辩论场上高潮迭起，争锋不断。
正方辩手（右起）：一辩曾馨漪、二辩王加慕、三辩杨添、四辩赵洺锋。（华侨中学高中部提供）
第一个交锋点是对题目的不同解析。正方一辩稿着重于分析在当下如何通过AI促进学生学习，提出 “信息素养” 的概念，强调“工具本无善恶” ，双方依此进行攻防拆解。反方一辩则着重阐明 “全面发展” 的定义——德、智、体、美、劳五育并举，齐头共进。双方直到质询环节才对 “全面发展” 定义达成共识，为反方在自由辩论中的猛烈攻势奠定良好基础。
反方辩手（右起）：一辩林育任、二辩陈丹青、三辩王弈心、四辩韩珺之。（华侨中学高中部提供）
第二个交锋点在于对辩题范围的界定。正方立足本土，主要聚焦于AI与新加坡学生成长；反方则放眼全球，将视野拓展至广阔的国际层面。辩论激发人们思考在AI迅猛发展的浪潮中，如何面对本土化与全球化的纠葛。
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第三个交锋点则讨论AI未来发展的趋势，“将”字带出了整场辩论中最关键的核心：当我们讨论人工智能时，更应该讨论其发展潜能，还是现有局限性？三年前ChatGPT还鲜为人知；如今AI却早已悄然融入校园日常学习，而它未来如何促进技术进步与生命精进协同发展，引人深思。
思维碰撞中擦出理性火花
最终，语特二队打败双文化一队，获得2025德馨杯总冠军，反方三辩王弈心荣获全场最佳辩手。赛后，王弈心受访时说：“真的挺意外。这场比赛非常激烈，是一场酣畅淋漓的交锋。很感谢学校举办这样一场比赛，让我们有机会在思维碰撞中擦出理性火花。”
反方三辩王弈心在自由辩论环节指出对方的论证缺陷。（华侨中学高中部提供）
辩论赛背后凝结着举办方的认真努力。德馨杯的承办方创贤辩论社主席韩珺之坦言，尽管筹办过程中面临不少困难，但大家众志成城，在创造性解决问题的过程中，锻炼了参与学生的沟通技巧、组织协作能力，受益匪浅。
华中母语部主任杨振光总结道：这是一场思想与表达的盛宴，看到了华中学子思维火花的碰撞，语言魅力的呈现，风度与机智的展示。他勉励大家在当今变革的时代，继续以思辨为翼，智慧为舵，探索更广阔的天地！
母语部主任杨振光上台致辞。（华侨中学高中部提供）