刘洁敏任推广华文学习委员会主席 鼓励家长亲自引导孩子 | 联合早报

数码发展及新闻部兼教育部政务部长刘洁敏受委为推广华文学习委员会主席，她认为，在孩子学习华文的路程中，家长可先尝试亲自引导，这不仅能帮助孩子学习，也是促进亲子交流、共同成长的机会。

刘洁敏也是宏茂桥集选区议员。她星期三（6月4日）在脸书发文说，受委领导教育部推广华文学习委员会，并分享一段记录她引导儿子学习华文12个星期的视频。

根据官网资料，教育部2005年设立推广华文学习委员会，旨在为学生营造一个学习与应用华文的大环境、争取华社对华文教学改革的支持，以及加强学校、社区组织和媒体之间的合作。

这些年来委员会也支持和举办了不少活动，包括“新空下”全国学生新谣歌唱及创作比赛、“与声剧来”中文广播剧创作比赛及工作坊、母语学习论坛、 学前华文教学研讨会，以及杰出学前母语教师奖等。

刘洁敏：曾不喜欢应付华文考试学习过程

刘洁敏在贴文中说：“虽然我从小在讲华语的家庭环境中长大，考试成绩也不错，但就是不喜欢为了应付华文考试而温习的过程。工作后，更是没有再使用华语。尽管我过去两个月为了筹备大选而临时复习，但在读和写一些汉字时，还是觉得有些吃力。”

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_06_29_691479) 刘洁敏希望孩子在成长过程中能喜欢学习华文，因此约一年前，她开始在家里教当时刚满三岁的大儿子学华文。视频显示，儿子学习后，念出写在白板上的汉字，从第一周只认得三个汉字进步到第12周认识约50个单字。

孩子多处英语环境 课后额外华文指导仍必要

她说，孩子们大部分时间处在讲英语环境中，虽然在学前教育中心有上华文课，但她认为，自己仍有必要在课后为孩子提供额外指导。

她承认，在工作之余，要抽出足够的时间和精力为孩子提供“家庭教育”，并以有趣的方式引导孩子，让他们不对学习华文感到抗拒或害怕，仍然是一项挑战。

不过，她强调：“虽然有些家长会选择让孩子参加课外的增益班或补习班，但我们更倾向于先尝试亲自与孩子互动，因为这也是增进亲子关系，以及与孩子共同成长的方式。有时候我会跟他们说，如果放学后愿意用华语和我交谈，就能得到他们最喜欢的零食！”

刘洁敏说，她的小儿子现在两岁半，她和家人也即将开始他的居家华文课，并鼓励公众也与她分享自己的挑战和经验。

推广华文学习委员会的前主席是颜晓芳，她在最近的内阁重组调任外交部兼贸工部政务部长，刘洁敏担任教育部政务部长后，也接手推广华文学习委员会的主席职务。