理工生开发VR游戏 助年长者做康复治疗 | 联合早报

戴上虚拟实境头盔和手部模拟器，年长者便能瞬间进入虚拟世界，沉浸在熟食中心的互动体验中。他们可以亲手准备本地美食，比如在面包上涂抹咖椰酱、切鸡肉制作一份地道的海南鸡饭。

新加坡理工学院的学生运用虚拟实境（virtual reality，简称VR）技术结合游戏治疗法，帮助年长者提升行动和认知能力。其中一个游戏模拟熟食中心，让玩家体验准备本地食物的乐趣。

这款VR游戏由电机与电子工程学系三年级学生刘家乐（19岁）、加内什（Ganesh Kumar Hiraj Kishor，19岁）、胡岳扬（20岁）和苏尔（Suor Vuthi Jae，19岁）共同开发。

刘家乐受访时说：“康复治疗的关键在于持续做重复性动作，如拉伸动作，但许多年长者觉得这些动作枯燥乏味。因此，我们将游戏元素融入康复治疗，帮年长者在家中或护理中心完成运动，同时提高他们的治疗动力。”

团队在前期研究的基础上优化，开发了12个小游戏，如准备食物、打太极、打麻将和爬梯级等，这些内容贴近年长者的日常活动和兴趣。

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_09_25_709444) 此外，团队与社会服务机构狮子乐龄之友协会（Lions Befrienders）合作，持续测试游戏并收集反馈。

带领团队的导师、生物医学工程高级专才谢巴赫（Jaichandar Kulandaidaasan Sheba，52岁）受访时说：“我们将在收集足够的数据后继续优化。当前游戏主要集中在人体上半身，未来计划扩展至下半身和更大肌肉群，以提升康复效果。”

开放日展示27组毕业作品 体现学生用技术解生活难题

这款VR游戏在新加坡理工学院开放日的产业与创新展览（Industry & Innovation Showcase）中亮相。开放日从星期四（1月9日）举行至星期六（11日），展示来自各学院的27组学生毕业作品。

展览分为数码创新、可持续性创新和学术创新三大类，展示学生如何运用新兴技术为生活的各个领域提供创新解决方案。

此外，新加坡理工学院商学院宣布，从今年新学年起，创业企划“Business Essentials Through Action”（简称BETA，通过实践学习商业基本技能）将向所有一年级商学院学生开放。BETA计划自2020年试行，最初仅限部分一年级学生参与。

商学院代理院长卓文杰（35岁）受访时说：“我们认为，商学院的学生不仅须要掌握理论知识，还应具备实用的创业技能，如韧性、适应力、冒险精神，以及发现机会的能力。”

银行与金融文凭二年级学生洪敏正（19岁）去年参与了BETA计划。他认为，BETA计划的主要优势是实用性。他受访时说，“在商学院，我们学习营销、人力资源或商业谈判的理论，但这些理论很少应用于实际项目。然而，BETA提供了一个安全空间，让我们能够将这些概念应用在真实场景。”

洪敏正说：“例如，我和小组成员有机会与供应商谈判争取更好的价格，并处理有缺陷的产品等问题。这些现实挑战是我们平时不太会考虑的，但当你真正做生意时，会发现有很多细节须关注。每一个决策都须深思熟虑，而这个计划确实帮助我们为此做好充分准备。”