《巨大转变》：为何学习汉语在西方失去吸引力 | 南华早报

当科尔比·波特在纽约州锡拉丘兹开始六年级的普通话课程时，班上有20名同学。到他高中毕业那年，只剩下两名同学坚持学习，全校学习普通话的学生总数不足25人。2020年他毕业后不久，由于新冠疫情期间入学人数减少和预算削减，该课程被完全取消。波特所在学校的情况在美国和其他北方国家并不罕见。虽然数据有限，但现有数字表明，学习普通话的兴趣——这种曾被全球誉为未来语言的语言——在经历了多年的快速增长后正在减弱。

根据现代语言协会的最新报告，2021年美国大学普通话课程的入学人数比2013年的峰值下降了25%。

新西兰全国的官方数据显示，自2020年以来，中学阶段的普通话学习者人数有所下降。

与此同时，根据高等教育统计局的数据，2023年英国大学学习汉语的学生人数比2016年的高峰下降了35%。

即使在德国和法国等一些欧洲国家，普通话学习人数仍在增长，但与其他更受欢迎的语言相比，其增长速度较为缓慢。