观点 | 香港不仅是教育枢纽，更可成为全球学术先锋 | 南华早报

香港近期在QS世界大学排名中创下的历史新高成绩，引发了关于这座城市成为全球教育枢纽愿景的讨论。这一里程碑不仅证明了香港高等教育机构的世界级水准，也为政府"留学香港"计划带来了发展机遇。这个好消息值得庆贺，也发人深省。在这个充满可能性与危机的时代，我们有必要重新审视自我定位。

虽然全球大学排名占据头条，但必须认识到这些排名仅是高校表现的指标之一。追求高排名并非大学的根本使命。作为知识殿堂，大学肩负着应对全球紧迫议题的深远责任。

气候变化、地区冲突、全球公共卫生缺口等挑战，都要求大学积极参与。知识不仅是竞争指标，更具有创新性、问题解决力和交换价值。知识赋予大学独特使命，使其区别于其他社会机构。全球顶尖大学拥有突破政治、冲突与竞争话语局限的智力资源与创造力，能够拓展人类对世界的想象。它们作为知识守护者，肩负着启迪人类与地球生态系统关系、共创健康可持续未来的重任。

在众多国际都市中，香港独特地处于探索全球化替代形式和文化解读的前沿，这些形式仍由西方文明和资本主义主导。凭借其世界性的文化和前瞻性的视野**,** 香港已准备好引领全球教育的重新构想。