中国毕业生哈佛演讲揭露国内阶层幻灭与教育差距 | 南华早报

围绕一位中国哈佛毕业生演讲的争议反映了中国公众对精英教育的"幻灭"和"对阶级固化的愤怒"，一位中国学者如是说。上周，哈佛大学中国籍毕业生江雨蓉（英文名卢安娜）在哈佛与白宫持续冲突及中美关系不确定性的背景下发表了一场引发争议的演讲。江雨蓉是首位被选为哈佛毕业典礼学生代表的中国女性。

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虽然她的成功最初受到中国媒体赞扬，但很快遭到社交媒体用户批评，人们质疑她"特权阶层"的家庭背景是否能真正代表更广泛的中国学生群体。随着争议升级，一些学者和评论家开始探讨这如何反映了中国公众对精英教育日益增长的幻灭感。

长期研究社会态度变迁的云南大学人类学家袁长庚表示，近年来"中国社会阶层日益固化，阶层间紧张关系不断加剧"。

他补充说，在过去两年里，活跃在中国社交媒体上的“精英”中，很少有人能在经历公众审视时不被发现其经历或道德上的瑕疵。

“人们越来越认识到，教育竞争归根结底是家庭财力和社会资本[人脉与资源]的竞争，”袁表示，他指的是在中国，富裕家庭的孩子通常能在国内外获得更多教育资源。