香港如何扭转青少年逃学日益严重的趋势? | 南华早报
Emily Hung
香港学生莎拉*的崩溃点出现在2023年11月。当时13岁的她无法承受中一班级每天接连不断的测验和小考,最终选择逃学。
“考试永无止境。我要学习16门科目,几乎每科都有测验,连音乐课和宗教课也不例外,“她说。“这太令人精疲力尽了。只要不及格,我就得在当天既定测验之外补考。根本没有时间完成所有复习。”
促使她辍学的另一个原因,是难以融入同学群体。
“当所有人都不怎么交流、只待在自己的小圈子里时,交朋友变得很困难,“她表示。
在压力摧垮下,她开始旷课,成为香港数千名长期缺课学生中的一员。该术语指连续七天未到校的学生。
香港长期缺课学生人数从2010年代中期的6000多人降至2000至2022年间的约3000人后,于2022-23学年回升至4500人,并在过去一学年突破5500人。
前线教育工作者和青少年工作者指出,面对日益严重的旷课问题,资源紧张的学校应对能力有限。他们表示,学校必须满足在校学生的需求并维持办学标准,以避免被勒令停办。