信件 | 香港英语教师计划改革不应损害其完整性 | 南华早报

对这些信件或新闻的其他方面有强烈看法？欢迎通过电子邮件将您的读者来信发送至[email protected]，或填写此谷歌表格。投稿内容请勿超过400字，需包含您的全名、地址及验证电话号码关于《英语教师津贴将参照行业薪酬中位数发放》（3月21日）一文。虽然对母语英语教师计划（NET）的修订提案旨在赋予学校灵活性，但我认为这些改动会削弱该计划的初衷，并可能损害香港的教育水准。教育局过往评估显示，NET计划获得校长和本地教师的高度支持，尤其在促进专业发展和营造活跃学习环境方面。家长和学生也赞扬该计划有效提升英语自信与能力，并推崇其创新教学方法。批评者指责该计划成效不彰时，往往忽视NET教师面临的结构性挑战：僵化的校园文化、过度侧重考试成绩、有限的融入机会。这些因素制约了NET教师实施变革性教学策略的空间。外籍英语教师与本地教师采用相同的薪酬标准。若将其薪资与总薪级表脱钩，取消福利待遇，并允许学校聘用经验不足的人员，可能会削弱专业标准。2005年我加入外籍英语教师计划顾问教学团队时，明显看到大部分学童的基础英语读写能力及知识，都是通过该计划专业部门——外籍英语教师组——所开发的项目获得的，例如读写能力培养计划，以及近年推出的太空小镇读写计划。这些核心贡献将因拟议的现金津贴制度而受到威胁——该制度允许学校选择接受固定拨款，而非必须按资历聘用一名外籍英语教师。