2025年香港中学文凭考试：导师针对英文阅读与写作卷的应试技巧 —— 摘自《南华早报》旗下《青年邮报》
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香港中学文凭考试（DSE）英语科考试即将来临。英皇教育首席导师Alan Chan为考生提供了最后冲刺阶段的备考要点，并分享了如何利用人工智能提升成绩的秘诀。
避免常见错误
陈老师指出考生年复一年容易犯的失误。例如许多学生不仔细审题，遇到不懂的题目就直接照抄文章段落来作答。
“这可能是基础薄弱学生惯用的取巧策略，但绝对拿不到高分。“他提醒道。
他特别强调，回答"是/否"类问题时必须先明确给出判断，再展开解释。即使解释正确，若未先写明"是"或"否”，也可能被扣分。
另一个常见情况是：学生虽理解文章且能找到线索，却因未按评分标准作答而失分。比如在人物传记中直接抄写原文的"我”，而非改用传主姓名。
仔细阅读题目要求同样关键，特别是校对题和填空题。陈老师举例说明：“我见过太多填空题案例，题目明明允许从段落选取多个单词填空，学生却固执地只填一个词。”
关于校对问题，导师提醒学生，题目中已明确标注所需打勾数量，即"在xx行中若无错误，请在修正栏打勾"。
“不要因这些常见错误而丢失简单分数，“他说道。
识别核心观点
许多学生难以准确把握作者想要传达的关键信息。一个技巧是利用检查试卷缺页的时间，快速浏览标题、首尾段落及插图。“这能帮助你形成对文章的整体认知，“他建议道。
陈老师解释，题目往往揭示了文章某部分的核心概念或写作目的。“如果第二段出现关于事件原因的提问，基本可以推断该段主要是在解释这个原因。问题与主旨通常存在关联，“他表示。
阅读时应聚焦核心观点。图片来源：Shutterstock解读作者意图与目的
尤其在B2部分，考生常会遇到作者使用反讽等隐晦表达的文章。“若某处难以理解，不妨通过上下文来推断，“陈老师建议。
关注"但是"等转折连词能捕捉作者观点态度的转变，而"因为”、“而且”、“所以"等连接词则表明观点间的逻辑关联。
学生可能会被问及文中以引号、斜体或大写字母形式出现的特定词汇。“这是为了让你们思考作者的意图。遇到这类问题时，不要只盯着那个词看，要观察文中其他类似词汇，这能帮助你理解作者如此选择的缘由，“陈老师解释道。
他以2019年第五题为例：“为什么’Messy’这个词首字母大写？“这种情况下，学生需要重新通读全文才能发现文中提及的所有书名都采用了相同格式。
掌握描述作者态度的词汇也至关重要，比如"赞赏的”、“悲观的"和"乐观的”。
“因为考试有时会直接询问作者的情感或观点。如果不懂这些词汇，你就只能靠猜了，“陈老师补充道。
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善用人工智能
辅导老师指出，AI聊天机器人能快速解释科技术语和历史概念，对阅读科技类或历史类文章很有帮助，但强调切忌过度依赖。
“别让AI代劳。练习卷一时先独立作答，再用AI核验理解或获取背景知识，“陈老师建议道。
人工智能可以通过提供摘要和替代观点来帮助考生，并鼓励他们对同一文本进行不同解读。它还能让学生发现答案中可能不完整的部分。
“通过这种方式使用AI，你可以培养批判性思维能力，学会更有效地分析信息，“陈老师说道。
时间管理
陈老师强调，无论选择B1还是B2部分，考生都应优先完成A部分。建议在A部分花费45分钟，B部分40分钟。通常来说，每分值题目应分配约70秒作答时间。
写作考试技巧
运用这些实用技巧书写成功之路。图片来源：Shutterstock避免过度使用逗号
香港学生因习惯灵活的汉语标点规则而容易过度使用逗号。“中文写作注重清晰表达观点，常见包含多个分句的长句，这在英语中会被视为串句，“陈老师解释道。
例如这个在英语中是串句，但在中文里完全通顺的例子：“今天阳光明媚的早晨，我去了杂货店，买了一些面包。”
扎实的段落与结论
写好段落的关键是以主题句开头，并使用"而且”、“因为”、“所以”、“但是"等过渡词和连接词将句子与观点有机串联。
考生还应包含来自本地或国际新闻的有说服力案例。这些在构建论点时尤为关键。观点或主张同样需要事实和证据支撑。
但并非每个段落都需举例。有时通过原因阐述、建议提出或结果推演来展开观点更为有效。
导师指出，薄弱的结尾会让学生丢失宝贵分数。许多考生往往只是复述前文观点，或机械重复已提及的要点，未能提供新见解。
这通常源于时间不足或缺乏规划。“结尾段不应显得仓促。可通过将观点置于更广阔背景、提出解决方案或展望未来影响等多种方式处理，“陈老师解释道。
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需重点练习的题型主题
今年考生需特别关注的领域包括：人工智能利弊及其如何改变生活；公共交通道德与行为规范；日常生活变革及其影响（出租车vs网约车/线上vs线下购物）；运用科技保护环境的方式；香港与内地学生交流计划；网络诈骗与网络安全；香港旅游业卓越服务；随着启德体育园启用，在本港举办大型文娱体育活动等。
考生应投入更多时间学习的格式包括致编辑的信、报告、提案、演讲和博客。
将AI作为练习伙伴
陈先生表示，虽然许多学生心中有很棒的想法，但可能在逻辑阐述或扩展方面存在困难。“这正是AI能在写作中真正发挥作用的地方，“他说。
他建议考生先不借助AI完成初稿，然后利用AI获取反馈，观察其在句子结构和文章组织方面所做的修改。有更多时间练习的考生，可以提示AI找出初稿中的逻辑漏洞，并根据可信引用来源提供示例。
“再次强调，AI只是一个辅助工具，帮助你学会独立写出更好的文章。它不能替代你自己的思考、逻辑和创造力，“他强调道。
AI可以成为很好的学习工具，但不要过度依赖。照片：Shutterstock时间管理
这部分考试往往是学生最容易超时的环节。陈先生强烈建议考生为A部分分配40至50分钟，B部分分配70至80分钟。
对于A部分，用约5分钟规划大纲，30分钟进行实际写作，最后5到10分钟用于校对。
对于B部分，学生可以用5到10分钟选择要回答的问题并起草大纲，1小时撰写答案，至少5分钟检查。
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多丽丝·韦多丽丝在2018年加入南华早报前，曾任职于BBC和圣智教育等教育出版机构。她专注于制作图表和数字学习内容，并对心理健康相关议题有特别研究兴趣。
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