在新加坡，我的孩子比我在中国时更自由快乐 | 南华早报

当听说新加坡儿子幼儿园开设的课外兴趣班时，我毫不犹豫地给他报了名。音乐课、品格智慧课（以游戏为主的综合发展课程）和英语演讲戏剧课三种选择都令人心动。三岁半的伍迪已经参加了跆拳道和绘画班，于是问题来了：该选哪个？还是干脆全报？

就在这时，我收到了同班绘画爱好者月月妈妈的消息：“绘画班不会和英语演讲课时间冲突吧？”

“不会，“我回复道，“演讲课5点15分结束，绘画课6点半才开始，时间很充裕。”

她接下来的话让我深有共鸣：“我给月月三个兴趣班都报了，课程看起来很有趣，想培养她的好奇心，看看她真正喜欢什么。”

“我也是！“我回了个笑脸表情。我暗自承诺不会成为那种逼迫孩子的虎妈，但也不愿让他错过探索所爱的机会。让伍迪参加多个兴趣班的决定，从来不是为了逼迫他追求完美。这些课程设计充满趣味，旨在培养成长型思维和好奇心，没有高压和刻板期望。