评论 | 香港及全球教育工作者须积极行动防止虐童事件 | 南华早报

对这些信件或新闻的其他方面有强烈感受？欢迎通过邮件将您的读者来信发送至[email protected]，或填写此谷歌表单。投稿内容请勿超过400字，需包含完整姓名、地址及验证用电话号码我作为一名中学教师，对《被控杀害女儿的香港父亲据称曾施虐超过20次》（2月19日）的报道深感痛心，并呼吁教育工作者提高意识，加强预防和举报虐待行为。社会福利署数据显示，2024年共报告1,504起虐童案件。每一个涉事儿童都令人痛心。虐待会严重危害儿童的成长发育。遭受身体虐待的儿童可能受伤甚至死亡。幸存儿童的心理创伤可能导致精神障碍、人际交往困难，以及伴随至成年的学习与行为问题。

教师作为教育前线工作者，有权举报疑似虐童案件。2023年1至8月的举报量较2022年同期增长15.8%。2024年，立法会强制要求25种职业的从业人员上报疑似虐童案件，否则将面临罚款或监禁。教师有责任持续学习如何预防和处理虐童案件。鉴于对可能误报的担忧，我们应提高识别、评估和处理疑似案件的能力。我们应清楚了解忽视以及身体、性和心理虐待的迹象。

我们还必须熟悉所有可用的程序和资源。最后，我们应为高风险家庭提供早期干预，无论是通过学业和社会情感支持，还是转介给相关专业人士。