听好了：里约热内卢引领巴西全国学校禁用智能手机风潮 - 南华早报青少年版

南华早报青年邮报 · 听好了 - 巴西学校手机禁令（改编自法新社；由Kieran Cash和James Aitken配音）#### 问题

1. “全国性”一词对手机禁令说明了什么？ A. 仅在某些城市实施。 B. 部分学校可自行选择。 C. 适用于全国范围。 D. 是临时性的。

2. 根据新法律，手机允许的用途是什么？ A. 查看电子邮件 B. 与朋友一起听播客 C. 为娱乐观看纪录片 D. 紧急情况下联系他人

3. 根据播客，巴西的…比人口还多。 A. 电子游戏机 B. 智能手机 C. 电视机 D. 电脑

4. 哪个短语可以替代播客中的“hooked on”？ A. 沉迷于 B. 容忍 C. 不感兴趣 D. 中立态度

5. 根据播客，还有哪个国家也在教室禁止智能手机？ A. 德国 B. 澳大利亚 C. 中国 D. 未提供信息

6. 手机禁令对Marques产生了什么影响？ A. 她感觉更有活力。 B. 她开始睡得更好。 C. 她在学校表现更好了。 D. 她在家不再使用社交媒体。

7. 2023年全球有多少比例的学校实施了智能手机禁令？ A. 10% B. 30% C. 40% D. 70%

8. 新冠疫情后，官员们观察到孩子们有哪些变化？ A. 他们更加焦躁和焦虑。 B. 他们变得更爱运动。 C. 他们在遵守校规方面问题更少。 D. 他们有更多健康问题。

9. 里约热内卢市政府进行的研究得出了什么结果？ A. 没有智能手机时，学生在课堂上更能集中注意力。 B. 没有智能手机时，学生更积极参与课堂。 C. 手机禁令后，学生的成绩有所提高。 D. 以上所有

10. 根据Heitor的说法，在智能手机禁令之前，Reverend Martin Luther King公立学校的学生在课间休息时在做什么？ A. 进行体育运动 B. 阅读书籍 C. 使用智能手机 D. 做作业

11. 根据播客内容，2024年调查中的以下数字分别指代什么？ (i) 10 (ii) 1.5小时 (iii) 四小时

截至2024年，全球约40%的学校已禁止智能手机使用。照片：美联社#### 答案

1. C2. D3. B4. A5. D6. C7. B8. A9. D10. C11. (i) 巴西儿童首次拥有手机的平均年龄；(ii) 三岁以下儿童每天使用智能手机的时间；(iii) 13至16岁儿童每天使用智能手机的时间

原文

改编自法新社

声音1： 在巴西里约热内卢市，孩子们重新开始"像过去一样玩耍"，课堂专注力也因该市率先实施的校园手机禁令得到提升。这项法律在总统卢拉·达席尔瓦今年1月签署后已在全国推行。

声音2： 随着2月新学期开始，这个拥有超2亿人口的国家全面禁止学生在课堂和课间使用手机。巴西新法允许出于教育、紧急情况和健康目的使用手机。智能手机数量超过人口的巴西，正加入越来越多国家的行列——通过禁令将沉迷社交媒体的儿童手中的设备移开。

**声音1：**卡米莉·马克斯是里约热内卢马丁·路德·金公立学校的学生。她表示自己已不再费心带手机上学，因为该市实施手机禁令已有一年。这名学生坦言，虽然最初觉得禁令"烦人"又"无聊"，但成绩提升和社交生活改善让她感到更快乐。

**声音2：**联合国教科文组织数据显示，截至2024年底，全球40%的教育系统实行了某种形式的校园手机禁令，较上年增长10个百分点。里约市教育局长雷南·费雷拉指出，疫情后返校的儿童普遍表现出"更易躁动、更缺乏耐心、更依赖手机且焦虑程度显著加深"。

**声音1：**数字研究公司Opinion Box与移动行业平台Mobile Time 2024年的家长调查显示，巴西儿童首次拥有手机的平均年龄为10岁。三岁以下幼儿日均使用智能手机近1.5小时，13至16岁群体则攀升至近4小时。里约市政府9月研究显示，禁令实施后学生在专注力、课堂参与度和学业表现方面均有提升。

**声音2：**招收6-16岁学生的马丁·路德·金学校46岁的副校长费尔南达·海托指出，禁令前课间随处可见埋头玩手机的孩子，如今学生们开始互动交流，整个校园都焕发出勃勃生机。

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