来信 | 佛教伦理如何助力香港护理专业 | 南华早报

对这些信件或新闻的任何其他方面有强烈感受？请通过电子邮件将您的读者来信发送至[email protected]，或填写此谷歌表格。投稿内容不应超过400字，且必须包含您的全名、地址以及用于验证的电话号码在技术进步正彻底改变医疗保健的时代，护理的未来需要将先进的技术医疗技能与对患者权利的深刻伦理理解相结合。香港都会大学护理与健康科学学院采用了一种创新方法，将佛教伦理融入《伦理与法律问题、专业护理实践》课程模块。这一课程培养了一种与学生和患者产生共鸣的人文关怀模式。

如今，护士越来越多地需要应对复杂的患者互动，做出不仅在医学上合理而且在伦理上有依据的决定。这需要一个能让护士准备好以同理心和尊重患者价值观处理多样化临床场景的课程。

佛教医学文献为医疗从业者提供了道德指导，与不伤害、公正和自主等医学伦理原则相呼应。佛教伦理强调慈悲、正念和相互联系，为培养基本护理技能提供了一个宝贵的框架。

通过融入不伤害（ahimsa）、慈爱（metta）和随喜（mudita）等原则，护理学生能更深刻地理解人类体验。这营造出重视每个人尊严与价值的关怀环境。

佛教伦理在护理中的实际应用，需要培养一种正念临在的状态，使护士能全神贯注于患者及其家庭照料者的需求。这种正念方式不仅提升护理质量，也支持护士福祉，帮助他们管理压力、避免职业倦怠。冥想和反思实践等方法可融入护理教育，为学生提供在临床环境中实施 compassionate care 时保持自身情绪健康的工具。