调研要立足解决问题（金台潮声·作风建设系列谈⑩）

一段时间以来，修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》引发广泛关注，其中明确要求“严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研”。这一规定直击现实病灶，释放出党中央力戒形式主义、根治调研乱象的坚定决心。

调查研究是谋事之基、成事之道，贵在求真务实。衡量调研搞得好不好，关键看能不能把现实问题解决好。现实中，个别党员干部的调研却变了味：“坐在车里转，隔着玻璃看”的走马观花，只瞄“门面”不探“后院”的浅尝辄止，调研报告堆砌辞藻却让问题原地打转……这种不解决问题的调研，既浪费人力物力，又消磨群众的信任，必须坚决遏制。

为啥调研会偏离“解决问题”的初心？根子在于政绩观错位。有的干部认为调研规模越大，越能体现自身“重视程度”，越易获得上级的关注，心里装的并非现实问题。有的干部是为了应付考核，机械完成调研数量指标，将调研异化为走过场。

当前，高质量发展扎实推进，同时也面临许多不确定性和挑战，改革发展稳定任务十分繁重。越是如此，越需要我们把调研做深做实，聚焦实践中遇到的新问题，把情况摸清、把症结找准、把对策提实。

只有以实事求是的态度发现问题、正视问题，才能掌握全面、真实的情况，真正为事业发展出谋划策。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。只有坚持踏实务实的工作方法，深入田间地头、工厂车间，既看产业园区的蓬勃生机，也瞧老旧小区的管道渗漏；既听致富带头人的经验之谈，也纳困难群众的肺腑之言，才能避免流于形式、浮于表面。

解决问题是调研的根本目的，不能调而不研、研而不用，来了记记笔记，走后就没下文。各地各部门应构建“发现—分析—解决—反馈”工作闭环机制，让调研成果转化为政策“工具箱”、治理“施工图”，推动“问题清单”切实变成“成果清单”。同时，进一步完善考核评价体系，将群众满意度、问题解决率等“硬指标”纳入干部考核，以制度刚性倒逼调研质效提升。

当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展。中央八项规定的第一条就是要改进调查研究。我们要一体推进学查改，自觉把自己摆进去，让作风实起来，以“枝叶关情”的初心沉到一线，用“解剖麻雀”的耐心研析难题，真正让调查研究成为解决问题、推动高质量发展的“金钥匙”。