模拟“练兵”，实战能打赢吗？他们给出了答案……

▶▷ 作者 ： 朱尧、蒋雨铖、刘波、严子昌、吴航成、王瑞民

“遭‘敌’电磁干扰，立即采取反干扰措施”“发现目标，准备发射”……近日，第71集团军某旅模拟训练室内，连长带领官兵研习战术，成功摧毁“敌”机。走出模拟舱，训练评估报告随即生成，连长和官兵对照评估报告查摆问题不足、制订改进措施。

看着模拟训练室里热火朝天的练兵景象，该旅领导感慨颇多。“几年前，为解决训练资源不足、场地承载能力有限等问题，我们精心打造了模拟训练室。”这名领导说，模拟训练室刚投入使用时，由于训练手段新颖、组训方式灵活，受到官兵欢迎。可没过多久，模拟训练室就“遇冷”了。

“不是我们不想用，而是当时的模拟训练与实战化训练存在差距。”了解情况后，该旅机关通过问卷调查、召开恳谈会等方式，摸排官兵在模拟训练中遇到的具体问题，梳理出环境设置不真、任务场景单一、系统运行不流畅等问题。

为此，该旅及时协调力量对模拟训练系统进行优化升级，确保能满足官兵训练所需。与此同时，他们还升级模拟驾驶训练平台，通过设置不同天候、时段、路况等驾驶条件，模拟不同战场环境，官兵在室内便能进行“沉浸式”训练；遴选专业骨干成立训练攻关小组，对照新大纲要求分课目、分专业制订训练计划，帮助官兵通过科学高效的模拟训练，掌握武器装备的操作使用。

一次实弹射击训练，射手莫解因意外受伤无法完成射击任务，班里与他同岗位的战士钟宇恒临时接替上阵。“钟宇恒刚分配岗位不久，能顺利完成任务吗？”连长心里有些没底。训练中，指挥员一声令下，钟宇恒迅速完成射击准备。截获、解锁、发射……只见他动作标准、操作熟练，成功命中目标！

年轻战士的出色表现，让连长很欣慰。经了解，原来钟宇恒对虚拟现实技术非常感兴趣，有一定操作技能基础。下连后，恰逢旅队模拟训练系统完成优化升级并投入应用，钟宇恒一有时间就铆在模拟训练室练习操作。

钟宇恒接替补位并出色完成任务的消息，迅速在旅里传开，官兵使用模拟训练系统的热情被再次点燃。

该旅领导介绍，为进一步缩短官兵能力生成周期，他们引入虚拟现实等技术手段，区分不同专业，建设10余个模拟训练专修室。

“近年来，我们不仅持续升级单课目模拟训练系统，还利用模拟训练系统积极探索协同训练的路子。”该旅军官汤继飞向记者讲起他们打造一网联训“模拟训练场”的经历。

那一次，新配备的模拟驾驶舱投入使用，该旅选定某连作为试点。一段时间后，相较其他连队，该连车长、炮长、驾驶员三大专业训练成绩均有提高。

就在该连连长信心满怀之时，一次训练摸底考核，让连队意外遭遇打击——考核中，对讲机里频频传来“扣分项”，连队考核成绩很不理想。单课目成绩遥遥领先，为何协同效果打了折扣？

针对这次失利，该旅机关人员复盘后发现，之前的模拟训练系统仅支持单课目训练，官兵模拟训练时只能重复练习单项技能，无法进行战术战法的协同配合。这也解释了该连官兵为什么“单打独斗”能力强，真打实练中却出现各种问题。

为此，该旅机关与相关部门积极沟通，更新升级模拟训练系统，把单一装备独立训拓展为多种装备协同训，并将多种要素纳入系统，打造一网联训的“模拟训练场”，借此进一步优化训练模式、研练战术战法、释放装备潜能。

“前方发现敌装甲车，准备歼灭！”在该旅“模拟训练场”，多个专业的训练模拟器材一应俱全，赵连长带领官兵展开一场火力打击训练。他们利用模拟训练系统实时沟通信息、灵活调整战术战法，顺利完成任务。不久前，该连整建制参加上级组织的比武，凭借在“模拟训练场”积累的战术协同经验，比武中一举夺魁。

“随着模拟训练室在全旅广泛普及，越来越多官兵完成从模拟训练到实装操作的转换，战斗力基础不断夯实。”该旅领导介绍，下一步，他们计划将荒漠、高原等场景应用到模拟训练中，着力锤炼部队遂行任务能力。