美国教育部裁员近半，民主党人：特朗普的最终目的是让该部不复存在

【文/观察者网 赖家琪】当地时间11日，美国教育部宣布了大规模裁员计划，预计近一半的员工将被裁。

美联社指出，这是美国总统特朗普解散该部门的前奏。特朗普此前曾表示，新任教育部长的“首要职责是解散教育部”。不过，美国教育部长琳达·麦克马洪在她的确认听证会上承认，只有国会才有权废除该部门，但对其进行削减和重组是有必要的。

据美国全国广播公司（NBC）报道，教育部目前约有4000名员工，其中3000人在华盛顿，另有1000人在各地区办事处。从11日晚起，1300名员工将被解雇，另有600人此前已自愿辞职或提前退休。所有被裁员工将获得全额工资，并根据他们的工作年限领取相应的遣散费和其他抚恤金。麦克马洪透露，11日的裁员将让该部门的员工人数降至2183人。

“这是总统的命令，是他给我的指示。”麦克马洪称，裁员行动依据的是特朗普关闭教育部的命令。

她在一份声明中表示，“今天的裁员反映了教育部对效率、问责制的承诺，并确保资源用在最重要的地方：学生、家长和教师”，“我感谢敬业的公务员的工作以及他们对教育部的贡献”。

美国教育部部长琳达·麦克马洪 IC photo

根据NBC看到的通知副本，被裁员工11日晚收到了首席人力资源官的通知，告知他们将从3月21日起开始休带薪行政假。作为裁员的一部分，教育部位于旧金山、纽约、波士顿、芝加哥、达拉斯和克利夫兰的办事处的所有员工也都将被解雇。

一位高级官员向美国有线电视新闻网（CNN）透露，该部门计划把其在华盛顿特区的3个办事处合并为一个。

CNN称，尽管特朗普政府高级官员保证裁员不会“以任何方式或形式”影响联邦学生援助，但专家们担心，在如此大幅削减的情况下，该机构是否还能履行其正常职责。

美国教育部于1980年正式成立，主要负责管理联邦教育拨款，监督1.6万亿美元的联邦学生贷款计划，并不参与具体的课程设置和大多数学校政策的制定。

美国政府雇员联合会主席252分会主席谢丽亚·史密斯（Sheria Smith）呼吁公众不要被特朗普政府关于教育部职能和服务的说法所误导。

史密斯在一份声明中写道：“我们必须问问我们的美国同胞：你们希望你们和你们孩子的权利在学校得到落实吗？你们希望你们的孩子能在学区参加体育活动吗？你们上大学需要经济援助吗？你们是依靠学生贷款减免的公务员吗？你们的学区是否用联邦资助来抵消房产税？如果是，那么你们就依赖教育部，而你们所依赖的服务和提供这些服务的员工们正受到攻击。”

《纽约时报》报道称，11日上午，约有75名前教育部员工聚集在华盛顿总部外，抗议政府的削减计划。组织者之一多丽·特纳·诺尔特（Dorie Turner Nolt）告诉该报，他们在面向大楼抗议的时候，收到了楼里前同事的鼓舞和支持，他们朝抗议者竖起大拇指。

当地时间11日，抗议者在华盛顿抗议教育部裁员。 《纽约时报》

民主党人和活动人士严厉批评了教育部的裁员计划，他们担心这最终将影响到美国学生。

华盛顿州民主党参议员帕蒂·默里（Patty Murray）在声明中称，“他们想要做的事情很明确：解雇那些帮助我们的孩子，为我们的学生、老师和学校争取到资金的人”，“这是为了破坏政府对工薪家庭的照顾，并在此过程中让像他们一样的亿万富翁获利”。

美国国家教育协会主席贝基·普林格尔（Becky Pringle）也指出，“真正的受害者将是我们最脆弱的学生”。

对于美国教育部的主要功能和局限，观察者网专栏作者周德宇介绍称，美国教育部既然有着管钱的权力，也就有着管一切的权力，不过美国中小学的经费中，其实也就只有8%是来自于联邦教育部，所以联邦教育部到底有多大影响力，也是一个问题。

NBC报道称，几十年来，美国保守派一直在讨论如何大幅缩减甚至废除教育部。他们提出，可以将该部门的关键职责转移给其他联邦部门，或者将资金和管理权移交至各州。

特朗普此前声称，教育部自成立以来就未能履行其维持高水平教育的使命，美国人均在教育支出上的花费至少是其他国家的两倍。他多次表示，希望关闭教育部，转而依靠各州和地方学区全面监督美国的教育体系。

肯塔基州共和党众议员托马斯·马西（Thomas Massie）和北卡罗来纳州共和党众议员戴维·路泽尔（David Rouzer）今年1月提议，可以将联邦学生贷款转移到财政部，将公立学校的民权执法问题转交给司法部，为取消教育部做准备。

《纽约时报》指出，特朗普解散教育部的命令将挑战国会的权威，因为国会依据法律成立了该部门，任何关闭该部门的举措都必须得到国会的批准。在参议院中，特朗普政府不太可能获得足够的支持（60票，参议院席位的3/5）来这样做，而且过去两个月的民意调查一直显示，大约2/3的美国人反对关闭教育部。

但该报认为，特朗普可能还是会继续推进这一计划。他曾透露，想要将教育部的部分学生贷款工作转移到财政部。一位知情人士表示，教育部官员10日访问了财政部，为这一转移做准备。

NBC称，在上个月的采访中，两党的州议员都表示，州立法机构普遍没有为此做好准备，而且几乎没有制定计划来应对这一新模式。

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