全国人大代表王杜娟：建议在中小学增设职业启蒙课程

全国人大代表、中铁高新工业总工程师兼中铁装备集团首席专家王杜娟指出，当前职业教育存在产教融合“合而不深”、社会认可“热而不高”、培养体系“通而不畅”等问题。

王杜娟今年提出了一系列针对性建议。在深化产教融合方面，她倡导推行“教育工厂”模式，鼓励企业工程师、高技能人才到职业院校兼职任教，同时安排职业院校教师定期到企业挂职锻炼，以此实现技术经验与教学资源的共享，让职业教育更贴合产业实际需求。

为从制度层面保障职业教育发展，王杜娟建议，建立全国性的“产业工人数据库”，推动技能认证实现跨地区、跨行业互认；建立由国务院牵头的职业教育联席会议制度，并将职业教育发展情况纳入地方政府绩效考核指标体系。

此外，她还建议在中小学教育中增设“职业启蒙课程”，组织学生走进工厂、车间实地实践，改变长期存在的“重学历轻技能”固有观念，提升职校学生与教师的社会地位，进而提高职业教育的社会认可度。

在王杜娟看来，真正的技术人才永远不会饱和，大国重器和制造业的高质量发展离不开高素质的职业人才。