当“老师”的列车到站，我们的旅程才刚刚开始_风闻

当“老师”的列车到站，我们的旅程才刚刚开始

□黄成志（物理与电子科学学院2401班）

临近末尾，当下课铃声响起，没有往日的喧嚣与追逐，教室里出奇地安静。我站在讲台上，看着孩子们一张张熟悉又稚嫩的脸庞，他们眼中闪烁着不舍与好奇，那一刻，我才真正意识到，我的支教旅程，真的要画上一个句号了。

回首这短短的数月，仿佛是一场漫长而又转瞬即逝的梦。初来乍到时的那份忐忑与不安还历历在目——陌生的环境、简陋的条件、以及面对一群眼神清澈如水的孩子时，内心涌起的那份沉甸甸的责任感。我曾担心自己能否胜任，能否用自己的微薄之力，为他们打开一扇看向更广阔世界的窗。

然而，孩子们用他们最纯粹的方式，治愈了我所有的疑虑。他们会在我批改作业到深夜时，悄悄送来一个洗得干干净净的苹果；会在我感冒咳嗽时，笨拙地从口袋里摸出一颗他们认为“很甜”的糖；会在课堂上，用最响亮的声音回答我的问题，眼神里充满了对知识的渴望。我开始明白，支教从来不是单向的“给予”，而是一场双向的“奔赴”。我带去了知识，而他们，却赠予了我最宝贵的财富——纯粹的快乐、简单的满足和一颗被重新擦亮的、柔软的心。

我教他们朗读课文，也教他们唱流行歌；我告诉他们山外的世界有多大，也听他们分享山里的星空有多亮。我们一起在操场上奔跑，一起在田埂上散步，一起在昏黄的灯光下备课。那些平凡琐碎的日常，因为有了这群孩子的陪伴，都闪烁着金色的光芒。我开始理解，教育的意义，不仅仅是传授书本上的ABC和123，更是点燃他们心中的那团火，让他们相信，通过自己的努力，未来有无限可能。

离别，终究还是来了。整理行囊时，每一件物品都似乎承载着一段回忆：孩子们送的贺卡上歪歪扭扭的字迹，课堂上用完的粉笔头，还有那个被无数小手抚摸过的旧地球仪。心中五味杂陈，有欣慰，因为看到了他们的成长；有不舍，因为习惯了这里的烟火气；但更多的，是一种深深的无力感。我深知，我的离开，对他们而言，可能是一次又一次的“告别”。

我常常问自己，这段经历的意义究竟是什么？是让他们多会背了几首诗，多解了几道题吗？或许，不止于此。我想，我最大的贡献，是在他们心中种下了一颗“种子”。一颗关于“外面世界”的种子，一颗关于“梦想”的种子，一颗“知识可以改变命运”的种子。我不知道这颗种子何时会发芽，会长成什么样，但我相信，只要它在那里，就总有一天，会破土而出，向阳而生。

列车即将到站，我即将告别这片我深爱的土地和这群可爱的孩子。临别之际，我想对他们说：孩子们，请一定记得，你们的眼中，有比山川更辽阔的星辰大海。请带着这份纯粹与勇敢，继续奔跑。老师会永远记得你们天真的笑脸，也会在远方，为你们每一个小小的进步而欢呼。

而我，也带着这份沉甸甸的收获与感悟，重新出发。这段支教经历，是我人生中最深刻的一堂课。它教会我珍惜，教会我感恩，更教会我如何去爱。当“老师”的列车到站，我的新旅程，才刚刚开始。而这段记忆，将永远是我行囊里最温暖的行装。（通讯员：黄成志）