小码王逆势融资数亿元，但少儿编程行业仍难破冰_风闻

撰文 | 张  宇

编辑 | 杨博丞

题图 | 豆包AI

7月16日，青少年编程教育品牌小码王顺利完成数亿元D轮融资，投资方主要是余杭区产业基金。

天眼查显示，自2016年5月成立至今，小码王已完成七轮融资，其上一轮融资（C轮融资）停留在2021年3月，融资金额为数千万美元，投资方未披露。

图源：天眼查

2022年前后是少儿编程行业融资热度骤降的转折点，不少少儿编程企业的融资历程最终在这一时期停滞，比如核桃编程、编程猫、幻码星球的最近一次融资均停留在2021年，嘟马奇启蒙编程、玛塔创想等在2022年之后便再未获得融资。

一个时代背景是，随着“双减”政策的逐步落地，整个教培行业遭遇重大变革，处于细分赛道的少儿编程行业自然难以独善其身。在此之后，资本对于教培行业的投资就变得愈加谨慎，少儿编程行业也随之陷入长达四年的“资本寒冬”。

小码王逆势融资，打破了少儿编程行业的沉寂，拥有国资背景的余杭区产业基金亲自下场，在某种程度上传递出了政策层面对于少儿编程行业的认可。

一、面临诸多挑战

小码王专注为6至16岁青少年提供编程课程，课程涵盖Scratch、Python、C++等，教学形式包括线下小班、在线直播及互动AI课，业务覆盖全国20多个城市，拥有70多家线下校区及在线平台。

据悉，融资后小码王将加速推进核心战略，包括提升AI课程体系、深化与“杭州六小龙”等科技企业的战略合作、扩大信奥教育布局、强化师资与产品双轮驱动以及有计划的进行规模扩张。

不过，小码王面临的诸多挑战仍不可忽视。

首先，小码王面临着激烈的市场竞争，其竞争对手不仅有以图形化编程和游戏化学习见长的编程猫、聚焦“AI互动课+真人辅导”双师模式的核桃编程、擅长将编程与机器人搭建相结合的瓦力工厂，还有通过自研或投资布局少儿编程业务的新东方、猿辅导等传统教育巨头。现阶段，少儿编程行业已从“跑马圈地”进入“精耕细作”阶段，编程猫、核桃编程等竞争对手通过技术积累、资源整合，已构建起了宽广的护城河。小码王若要在众多竞争对手中脱颖而出，还需要不断提升市场竞争力及差异化竞争能力。

其次，家长对于少儿编程教育的认知不足，导致小码王等少儿编程企业获客困难。目前中国K12在校生约2.2亿人，而少儿编程教育的渗透率仅为0.65%，预计2025年超过5%，但仍远低于美国约60%的渗透率。家长对于少儿编程教育的认知停留在初级阶段，是导致少儿编程教育渗透率不高的关键原因，少儿编程行业也因此陷入“政策热、市场冷”的困境，加剧了小码王等少儿编程企业获客的困难程度。不过，随着余杭区产业基金亲自下场，小码王或将逐渐改变这一现状。

最后，退费纠纷也是小码王的一大挑战，比如在黑猫投诉上，有消费者称花费11000元购买了24节小码王编程课，当时销售人员口头承诺及合同注明不满意可随时退款。后来该消费者认为销售人员夸大宣传效果，于是申请全额退款，但退款申请却卡在审核阶段，一直不予退款。

如何应对并解决这些挑战，或是小码王突围的关键。

二、少儿编程遭资本冷遇

当下，资本对于少儿编程行业的态度正变得越来越冷静。IT桔子的数据显示，2022年12月至2025年5月期间，少儿编程行业仅有5家企业获得融资，其中融资金额最高的是鲸鱼机器人于2024年7月完成的1亿元B轮融资，其余多为数百万级别的天使轮或未披露金额的融资。

小码王顺利完成数亿元D轮融资，并不意味着少儿编程行业的复苏。事实上，少儿编程企业仍面临一系列严峻的行业性难题。

师资匮乏是所有少儿编程企业共同的难题。由于少儿编程行业的特殊性，需要教师同时具备计算机能力和教育能力，但市场上符合这些要求的教师数量远远无法满足行业需求。以小码王为例，其拥有1400余名员工，服务超过20万名学员，师生比约为1:143。师资匮乏将直接影响到少儿编程教育的质量，进而影响转化率及续报率。

教师教学水平良莠不齐令人担忧。少儿编程教育强调个性化指导和项目实践，这对教师素质提出了更高的要求，然而一些少儿编程企业的部分教师没有经过系统的培训就上岗教学，对编程知识的理解和掌握不够深入，教学方法也不够灵活，忽视了培养孩子的编程思维和解决问题的能力，难以激发学习兴趣和积极性，导致孩子逐渐对编程产生抵触情绪，进而放弃学习，这对于少儿编程企业的长期发展无疑是一个巨大的挑战。

课程体系同质化也对少儿编程企业的发展产生了负面影响。课程体系是少儿编程企业的核心竞争力之一，但大多数少儿编程企业的课程体系均围绕“Scratch-Python-C++”展开，教学模式多为“线上录播+线下授课”的混合式学习，小码王虽然构建了“AI启蒙-应用实践-竞赛拔高”的闭环，但本质上仍未跳出框架。此外，部分少儿编程企业为了快速抢占市场，不仅在课程开发上缺乏创新，而且还会互相抄袭、模仿，仓促推出重复率较高的课程，导致课程体系同质化现象进一步加重。

还值得一提的是，少儿编程教育应该注重实践操作，然而大多少儿编程企业在教学过程中以理论讲解为主，实践教学环节薄弱，缺乏与学科知识、现实场景的深度融合，这进一步加重了课程体系同质化问题，限制了行业的进长远发展。

尽管少儿编程行业遭到资本冷遇，但仍具有较大的想象空间。根据多鲸教育研究院在《2024少儿编程教育行业发展趋势报告》中的估算结果，2023年少儿编程市场规模约420亿元，2023年至2027年保持13%的增速，2027年市场规模有望达到686亿元。这意味着，谁能真正攻克行业性难题，谁就能在白热化的竞争中撕开突破口，并实现爆发式增长。

三、AI赋能是方向还是噱头？

随着AI、虚拟现实、增强现实等技术的不断发展，少儿编程教育正站在一个新的起点上，尤其是AI技术的应用掀起了一场效率革命，从教学内容的生产到学情分析，都发生了深刻的变革。

小码王也对AI的应用进行了诸多探索，正式从“少儿编程”向“少儿AI编程”全面转型，提出五力模型（算法思维、AI应用、跨学科融合、创新实践、伦理意识）作为人才培养核心目标。通过引入AI agent、生成式模型等工具，将课程设计从“代码编写”转向“AI 解决方案构建”。

AI技术为少儿编程教育带来了新的机遇和变革，但也带来了严峻的挑战，尤其是当AI工具成为标配之后，各个少儿编程企业在技术层面的差异逐渐缩小，使得竞争壁垒被快速破坏。在这种情况下，如果小码王无法在课程设计、硬件生态等维度建立起差异化优势，将导致利润空间和生存空间被严重挤压。

整体而言，AI技术确实能优化教学流程、丰富课程形式，但其无法从根本上师资匮乏、同质化竞争等难题。未来，缺乏特色和创新的少儿编程企业将会陆续出局，面临淘汰，只有坚守行业规范，具备技术创新和多元化发展路径才有望突破困境，实现可持续发展。