其实那些分校区，好多老师都是新招的年轻老师，教学经验未必丰富_风闻

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• 迷茫的筱精灵
• 事情就这样！心安理得的享受教育资源和超级待遇（大概率学校老师都享受不到，举个栗子，村里有个女生，当年就是县中第一名，差一点没考上清华，复读学校也给一间宿舍，安排专人辅导，可惜还是差一点，没法，这也是运气，在超级中学如省重点中学，市重点中学掐尖之后，很难留住尖子生，所以，我很理解学校的做法和情绪），最后精致利己……！对比这里的私立学校，连续几年利用自己有初中部的优势，掐尖录取，还不算！花钱（大几十万）买本校或者外校的尖子生回来复读，而且是送去资源更好的学校培训，高考才回来考试，说到底，就是做广告，招生的时候能吸引更多尖子生来，也有更多的普通生愿意花高价读书！形成一个怪圈：本地公办初中质量越来越差（我真不太理解，为啥公办高中不能有初中部，不能分重点班，私立初中就可以，这就是教育均衡？公平教育，卧槽，不过是某些人冠冕堂皇从中渔利吧，这不就是美西方那一套分层教育吗？），最好那批学生，不愁资源，到处抢着要，免学费啥啥，甚至出钱奖励去读！最差那批他们当然无所谓，最惨的是中层的学生，去教育质量差的公里中学，类似于以前的普高，心有不甘，去好的私立学校，那学费甚至比大学学费更高，分分钟几万一年（看分数），那对家庭是多大的辅导？六年啊，加上大学三年以上，你怎么选择？还怎么促进消费，你敢消费吗？！其他地方也在往这趋势发展，国家真要正视这一问题！

 当年主要是为了打破完全中学本身初中部和高中部的裙带关系，因为本校初中部会通过内部得到更多的高中名额，不利于教育公平。现在有些地方也在慢慢恢复了。知名公办高中恢复初中，增加了公办优质初中学位，缓解了“小升初”的招生压力，节省了部分家长选择民办初中的费用，更多的优质生源留在了公办初中，有利于区域义务教育均衡发展，满足了人们对优质初中教育的需求。但是有的名校热衷于办初中校，是由于自身利益的驱使，借名校之名抢夺优质生源，这无疑是违背了义务教育入学原则。初中依旧要遵循免试就近入学要求，不得“掐尖”。今年我们这里两所重点中学的初中部，学位已经不够地段生分了，听说报名的地段生也要分流500多去其他学校。有的名校一校多址，集团式膨胀发展，而学生越来越多，班额越来越大，学校表面繁荣，学生真实的教育体验并不好。这个是真的，好几个名校在不同的楼盘搞了分校区，稀释了名校的教育资源，增加了管理成本。其实那些分校区，好多老师都是新招的年轻老师，教学经验未必丰富。

我们这里的重点高中也有清北班，其实就是重点班、尖子班，高一入学有分班考试，年级排名前50的能进，后面有动态调整。哪有签什么协议，另外还有985班呢。学校会为那些尖子班配备经验丰富的特级教师、名师等，还有竞赛教师，平常考试的卷子难度也不太一样，会邀请北京、上海的高考专家前来授课等等，这些就是投入的资源吧。我有个同事的孩子，当年她那届理科清北班有11名学生考上清北，很牛X了。