AI与特许学校或将让更多学生获得辅导——彭博社

ChatGPT教授的小小帮助。

摄影师：Inti St Clair/Digital Vision历史上最伟大的学府并非牛津、剑桥、哈佛或你所知的任何大学。无论你多努力，你的孩子也无法入学。为什么？部分原因是它的选拔严苛到只招收过一名学生——但主要因为它早在公元前336年就已关闭。对我而言，亚里士多德对亚历山大七年的教导，才是衡量所有教育的标杆（毕竟2300多年后，我们仍称那位独苗学生为"大帝"）。这是对辅导力量最极致的证明——而人工智能正蓄势待发，准备释放这种力量。

彭博社观点企业正在抛弃基于感觉而非事实的骄傲卡车司机英语强制规定将适得其反仅靠空袭无法阻止伊朗拥核Meta开出支票本追赶AI竞赛辅导教育的困境在于难以规模化。或者说过去确实如此。因为就在我们担忧AI辅助抄袭会摧毁教育时，也开始看到AI辅导可能带来教育革命的证据。但要精准掌握这项技术，仍需大量现实实验。虽然传统公立教育体系对这种试错学习模式容忍有限，但这一需求正为美国日益增多的特许学校创造了契机，让它们能为教育未来作出独特贡献。

富人对家教的热衷并未随亚历山大一同消逝。我大学毕业第一年就是靠担任私人数学导师支付房租，如今有众多公司提供家教服务，高端服务的收费通常超过每小时1000美元。

但每有一个负担得起家教的学生，就有数百个本可从中受益的孩子。一项针对K-12阶段辅导的数十项实验的荟萃分析（涵盖各社会经济地位的学生）显示，额外的学业关注能显著提升学生成绩。即便能解决费用问题——美国中小学有超过5000万学生，也永远无法配备足够的辅导老师。

早期基于人工智能的辅导实验表明，AI或许能填补这一空白。针对宾夕法尼亚州和加州三所中学的研究发现，人机混合辅导模式（AI辅助人类导师，使其能指导更多学生）使数学成绩显著提升，其中表现最差的学生进步最大。另一项对意大利四所高中的研究中，研究者用OpenAI的ChatGPT-4互动会话替代传统英语作业，发现所有AI辅助组的表现至少与传统作业组相当，部分小组甚至明显更优。

在大学层面，AI也能发挥作用。例如，在哈佛大学物理课程中，教授们训练了一个AI导师来指导部分学生（替代常规课堂时间），而其他学生则接受传统教师授课。使用AI导师的学生表现更优——实际上他们的学习效果翻倍——并且比常规课堂的学生更投入课程，尽管他们与人类教师的互动更少。

最令人印象深刻的发现可能来自发展中国家。Rising Academies是一个在非洲拥有超过25万学生的私立学校网络，他们推出了基于AI的数学辅导工具Rori（面向学生）和教师支持系统Tari，两者均由Anthropic的Claude驱动，可通过WhatsApp访问。使用Rori的学生在8个月内每周进行两次30分钟的课程后，数学成绩的提升“相当于或超过一年的学校教育效果”。

这些并不意味着AI辅助辅导是万能的。但它确实表明，如果设计得当并实施，即使这些AI导师仍不及最优秀的人类教师，它们也很可能提供帮助。由于许多家庭无法获得或负担传统辅导，关键在于它们是否比完全没有辅导更好。

但“设计得当并实施”是这句话的关键部分。我们尚不清楚AI导师的最佳实践是什么。学习这一点将需要大量的实验。而且，尽管作为一个公立学校的骄傲产物，我很不情愿这样说，但这种自由形式的实验对公立学校的官僚体系来说可能是一场斗争。

根据教育部和亚利桑那州立大学重塑公共教育中心的研究显示，特许学校在师资配置和教学方式上拥有更多自主权，通常比传统公立学校更具创新性。由于特许学校并非私立学校，它们不能收取学费或选择性招生。这使得它们能够生成关于哪些方法有效、哪些无效的有价值数据。

当然，这并不意味着特许学校优于公立学校。大多数创新都会失败。但无论失败对单个学校多么痛苦，它实际上有利于整个教育体系，因为即使是糟糕的结果也能提供有用信息。特许学校首创的成功AI辅导项目能够且将被公立学校采纳，而失败案例则会被规避。鉴于AI正在推动教育领域潜在的革命性变革，学习应成为我们的首要目标——而特许学校很可能实现这一目标的最佳工具。彭博社其他观点：

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