世卫：青少年感受到的家庭支持更少 学校压力更大 | 联合早报

世界卫生组织的调查发现，欧洲、加拿大和中亚的青少年感受到的家庭支持更少，学校压力更大。世卫组织敦促各国改善青少年的社会环境。

法新社报道，世卫组织欧洲区星期三（11月13日）说，认为自己获得高水平家庭支持的青少年比率，从2018年的73%下降到2022年的67%，其中女孩的下降更为明显，从72%下降到64%。

报告指出，年轻人也越来越多地感受到学校的压力。

2022年，近三分之二或63%的15岁女孩称她们感受到学业压力，高于2018年的54%。男孩的这一比率也从40%上升到43%。

世卫组织欧洲区域主任克鲁格发声明说：“当今青少年在社会环境中面临着前所未有的挑战，从家庭支持的减少到学校压力的增加，这可能对其健康和未来的生活前景产生长期影响。”

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[世卫：青少年社媒成瘾比例上升 吁关注心理健康

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_09_30_710457) [世卫：青少年出现社媒使用问题的比例上升

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_09_27_710005) 世卫组织说，获得高水平家庭支持的青少年更有可能来自较富裕家庭，他们也通常比那些获得有限或不存在支持的青少年拥有更好的心理健康状况。

报告还发现，青少年的朋辈支持率有所下降，从61%降至58%，其中女孩的朋辈支持率下降最为明显，从67%降至62%。

报告建议，应通过缩小班级规模、实施导师计划以及将社交情感学习纳入课程，使学校环境更具包容性。学校也必须通过平衡的家庭作业政策、学习技能支持等来应对不断上升的压力。

各国政府还应为低收入家庭提供针对性的财政支持，并投资于育儿计划，帮助父母为子女提供支持。