交流站：减少学校霸凌几点建议 | 联合早报

身为学生家长，对近期工艺教育中区学院发生霸凌事件，以及一些在其他学校发生、未公之于世但确实存在的霸凌情况， 想表达一些个人想法。

校园霸凌的危害是多方面的，对被霸凌者、施暴者，以及整个学校和社会环境，都会产生深远的负面影响。

我国法律对于未成年者的保护，在另一方面也是对他们伤害他人的行为，提供间接的庇护。

如果类似的行为无法升级到法律层面去解决，那我们是否可以在行政措施方面做出改进，以减少甚至杜绝类似的事情每年持续地发生？

学校霸凌已是新加坡存在的一个急须各方注意的问题。个人觉得可以从多个方面入手尝试：

一、建立明确的规章制度：学校应制定清晰的反霸凌政策，定义霸凌行为、处理程序和学生应当承担的后果。

二、教育和培训：开展针对学生、教师和家长的反霸凌教育和培训，包括如何识别霸凌、举报霸凌行为以及帮助受害者，提供安全、保密的举报机制，确保举报者不会因为举报而受到报复。

三、积极干预：教师和学校工作人员应对霸凌行为采取积极干预措施。在发现霸凌行为时，及时采取行动，保护受害者，并对施暴者进行教育或纪律处分，与家长保持沟通，共同关注孩子的日常行为和情绪变化。

四、支持受害者：社区、学校，还有家长应为受害者提供心理支持和辅导，帮助他们恢复自信和应对霸凌所带来的负面影响。

通过这些措施，学校可以打造更安全、友善的学习环境，创建包容和尊重的校园氛围，鼓励学生之间的友好互动与合作，减少霸凌行为的发生。

家长也须要负一定的责任，在教育孩子如何保护自己的时候，也教育自己的孩子成为一个正直的人，见义勇为。

学校就是一个小的社会，也需要多一些有正义感的人来制止霸凌行为。我们在保护自己的时候，也须要多鼓励见义勇为的行为。这样的学生，将来也能成为国家的栋梁。