高才教育计划改革成效 黄总理怎么看？ | 联合早报

总理兼财政部长黄循财星期六（8月24日）出席首届青年政策论坛时，与在场青年展开对话，回答涉及不同课题的一系列问题。以下是问答环节的摘录：

问：黄总理对高才教育计划（GEP）改革的成效有何看法？如何看待小六会考给学生带来的压力？

答：拥有一个完善的教育体系不可避免地带来一定程度的竞争，这种竞争往往会导致一些焦虑、压力和紧张。我们意识到这一点。不过，竞争有积极的一面，但也可能出现负面和不健康的竞争。当教育体系出现负面迹象时，我们须要调整政策和体系，寻找改进的方法，例如取消中学分流制，实施按科目编班制。我们将继续审视如何改进教育体系，高才教育计划的改革就是其中一种方式。

我们希望在支持高能力学生发挥最大潜能的同时，也确保公平，并促进不同背景学生的交流。因此，我们决定不将高才教育计划限制在九所小学。这是我们不断更新教育体系，在获得最佳结果的同时，减少一些负面影响的方法。

问：黄总理做过什么志愿工作？

答：我更常在校外做志愿工作。例如，我曾在教堂担任青年领袖，带领青年小组参与社区服务，帮助年长者等。毕业后开始工作时，我与同事一起创办了名为Promise Works的青年督导组织，邀请公务员和其他私人领域的朋友，辅导来自弱势背景的学生。这个组织后来并入了新加坡青领协会（Halogen Foundation）。

问：技能创前程计划的年龄限制能否降低到25岁？

答：在现代工作环境中，转换职业跑道非常普遍，许多人会经历四五次职业转变，这已成为新常态。年轻时较容易适应，但对于40岁以上的人来说，转型会更具挑战，因为他们已形成较为固定的习惯，并有更高的期望。因此，我们对40岁以上的中年人提供更多支持，但这并不意味着忽视年轻人。

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问：我国生育率持续下降是否给黄总理带来压力？

答：改变根深蒂固的个人态度和观念对任何政府来说都是非常困难的。多数发达国家都面临相同的挑战，将生育率提高至2.1的人口替代水平非常困难。我们最终的目标不应是寻找一个能使生育率回升的神奇方案，因为没有任何国家找到这种方案。与其专注于此，不如考虑如何在新加坡创造一个更亲家庭的环境，使年轻人能够结婚、安定下来。