将游戏融入校园生活 英华小二生短视频制作比赛夺冠 | 联合早报

一个喜动，一个喜静，两名小学二年级男生因为都喜爱编程课上的游戏，而开启话题成为好朋友，分享彼此的校园生活。他们将这份经历和友谊融入进短视频，并获得了短视频制作比赛的冠军。

英华学校（小学）二年级学生陆广德和罗昭阳因为《我的世界》这款游戏成为好朋友。他们以作品《我的校园生活之我的世界》，获得“我们是小网红”全国小学生短视频制作比赛“小学一年级至二年级”组冠军。

第二次参赛的陆广德接受《联合早报》访问时说，他曾在上一届比赛中获得了佳作奖，很高兴今年不仅成绩进步了，在整个活动过程中，自己的华文也进步了。

由推广华文学习委员会和新加坡华文教研中心举办的第三届“我们是小网红”全国小学生短视频制作比赛，星期五（8月23日）在教育部礼堂举行了颁奖典礼。教育部兼人力部政务部长及推广华文学习委员会主席颜晓芳，为获奖学生颁发奖状和奖座。

共315份参赛作品 以演绎、穿越及新闻播报等创意方式呈献

今年比赛以“我们的校园生活”为主题，共收到42所小学的315份参赛作品。学生以剧情演绎、讲故事、穿越、新闻播报等创意方式，展现他们在校园里丰富多彩的学习生活和珍贵友谊。

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_08_24_702834) 赛事评审之一的义安理工学院中文系主任康格温博士说，学生的作品质量逐年提升，教师也付出了很多心血帮助学生从构想、讨论到拍摄都多使用华文。“本届优秀的作品多聚焦于单一的主题，深入而趣味地展现校园里的多姿多彩。有些作品紧扣‘我是小网红’的网络视频特点，剧本和小演员们都精彩纷呈。”

随着科技的发展，越来越多的教师积极运用科技来辅助教学，提高了学生的学习积极性。

巴耶礼峇美以美女校（小学）六年级的赵佳敏（左起）、方敬婷、纪惠媖、可依和郑恩琦的作品《当科技跑进校园》，以新闻播报形式讲述了课堂使用科技辅助带来的变化。她们的作品获得“小学五年级至六年级”组的亚军。（陈斌勤摄）

巴耶礼峇美以美女校（小学）六年级学生纪惠媖、方敬婷、可依（Emma-Sofie Hallan）、赵佳敏和郑恩琦的作品《当科技跑进校园》，就以新闻播报的形式，讲述了课堂使用科技辅助带来的变化，并且向不断尝试新技术的教师表达了感谢。她们的作品获得了“小学五年级至六年级”组的亚军。

方敬婷和赵佳敏都说，虽然在准备小六会考的过程当中，抽出时间来背稿、录制视频不是一件容易的事，但是她们从中学到了不少新的华文词汇，收获很大。