阅读、生活与创作交融 世界书香日暨文学四月天开跑 | 联合早报

“一本书，就是一场旅行。除了阅读，对生活的热诚与好奇心也是一种吸收资讯和灵感的方式。” 世界书香日暨文学四月天以“腹有诗书气自华”为题，特邀海外与本地作家畅谈阅读、创作与生活如何互相叠合，以及陪伴个人成长。

推广华文学习委员会、国家图书馆管理局和华侨中学联合主办的世界书香日暨文学四月天，星期六（4月20日）举行开幕典礼，教育部兼人力部政务部长颜晓芳担任主宾，共有来自32所学校的468名学生参与。

作为特邀嘉宾的台湾作家张西在“阅读与生活”的专题演讲中分享到，她的创作历程其实是从口述故事开始的。自小就爱阅读的她，为了给三个妹妹讲新鲜的故事，会结合哆啦Ａ梦、宝可梦，以及电视剧里奇幻和古典的剧情进行二次创作，感觉有趣再开始用白纸黑字记录下来。

“妈妈也会鼓励我每天写生活日记，特别要在结尾加上感受，这成为了我创作的能量来源。一开始，我总是无法用词语描绘和形容自己的心情。但是中学时期大量阅读张爱玲的作品后，我经常写些与生活不符的悲凉文字；迷上简媜后又写出过于冗长华丽的句子。”

为了写出自己的风格，张西在长达五年的时间里有意识地拒绝阅读。她认为，对生活的经验，甚至是对别人的好奇，未免不是一种阅读。“一个人的生活体验总归是有限的，所以我开始用一份甜点跟陌生人交换一个故事，走出自己的视角，吸收更多创作灵感。”

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](https://www.bdggg.com/2023/zaobao/news_2023_11_24_647958) 本地作家梁海彬则说，读一本书，犹如经历一场旅行，由文字带领着想象力肆意翱翔。“以前的年代没有手机，阅读便成了最好的陪伴，家里的报纸和杂志、理发店的漫画、就连洗洁精的罐子也可以看半天。”

对他而言，阅读的陪伴是属于自己的，在这个心灵空间里，可以用自己的方式探索世界。“我们有很多分享文字的方式，用于表达不同的故事和情绪，例如冲突和不安可以写成舞台剧；美丽的事物写成散文；难以形容的心情写成诗等。创作也可以是拍微电影，写作只要自己觉得好玩就行，无需在乎别人的眼光。”

28名学生获颁华文语文特选课程飞跃奖

颜晓芳也为28名中学和初级学院的学生颁发华文语文特选课程飞跃奖，获奖者必须在华文科目有进步、对学习华文有热忱，并且具备优良品格。

德明政府中学高中部的得奖者周筠清（18岁）从中二起就在多项华文相关的比赛中夺得佳绩，例如在2020年“新空下”歌曲填词比赛中荣获冠军。她也获得语特课程奖学金，入选前往北京的浸濡计划，开拓视野。此外，她也有幸跟着本地作家陈志锐博士学习，精进写作技巧。

另一名得奖者是来自裕廊先驱初级学院的蔡竣凯（19岁），他的华文成绩从中学高华的C5一跃进步到A水准H2华文的B，是成绩进步最显著的高中得奖者。他说，他学习华文的方式是观看中国电视剧和香港电影，学校的茶艺课和词曲创作班，也提升了他对中国文化的认识。

推广华文学习委员会属下的“驻校作家计划”也推介第17部学生文集《心有灵犀一点通》，由本地华文作家蔡志礼博士负责主编。

世界书香日暨文学四月天的一系列活动还包括阅读讲座、文学讲座、公开讲座、中小学生的导读活动等。有兴趣的公众可点击https://go.gov.sg/wbd2024-collection查看活动详情或报名参加。