美国需要重振工艺课程——《华尔街日报》

图片来源：Getty Images缅因州圣乔治镇正走在正确道路上（Sierra Dawn McClain 2月17日《横贯美国》专栏文章《缅因龙虾小镇将未来押注在工艺课上》）。其他社区应以它为榜样。

在纽约州，大多数学校的工艺美术课程已被基于计算机的技术课程取代。但学生们觉得整天盯着电脑屏幕很无趣。除了培养计算机技能外，他们还需要动手实践，学习如何安全正确地使用工具和材料。

问题之一在于寻找受过工艺美术培训的教师。相关教师大多已退休或转岗教授技术课程，而纽约州立大学体系中仅有一所院校开设此类专业。要成功在全国范围内复兴工艺课程，必须培养新的师资力量。

Carolyn Gierke

纽约州兰开斯特

McClain女士的文章让我想起曾偶然听到当地一所高中副校长将职业课程称为"意面入门"。这种精英主义的轻蔑态度至少可追溯至1970年代——当时工艺课仅被视为比特殊教育稍强一等的选择。

如今大学费用膨胀、行业动荡、人工智能威胁白领岗位，不知那位势利的副校长是否终于能看见职业培训的价值。

马克·汤姆森

马萨诸塞州里霍博斯

读到关于圣乔治镇的报道时，我不禁想到，如果所有学校都像1960年代那样开设工艺课程，近年来本可以避免成千上万例ADHD诊断及相关处方。

威廉·S·罗布森

佐治亚州奥古斯塔

麦克莱恩女士关于工艺课的精彩报道让人想起那个老笑话：水管工一小时收费500美元，顾客愤怒地抱怨"我是律师都赚不到每小时500美元！“水管工回答：“我当律师时也赚不到。”

彼得·J·科奇

佛罗里达州那不勒斯