高校取消SAT和ACT考试 为何多数高中仍坚持保留——《华尔街日报》

印第安纳大学不要求申请者提交SAT成绩。图片来源：Michael Hickey/Getty Images申请该州旗舰学府印第安纳大学的学生，无需提交标准化考试成绩即可获得录取考虑。但他们仍须在高中阶段参加SAT考试。

这是因为印第安纳州自2022年春季起采用美国大学理事会的SAT作为联邦教育法框架下衡量学校质量的工具。其理由包括：SAT具有全国认可度、时长适中，且直至近年仍被高校招生广泛采用。

印第安纳州的案例表明，尽管SAT和ACT在大学招生中的影响力减弱，这些考试仍牢牢扎根于美国教育体系。即便高校逐渐降低这些考试对学术成就的预测价值，许多州仍将其作为评估高中教育质量以满足联邦测试要求的指标。这种脱节现象引发了关于考试内容与高中课程目标契合度的质疑。

“如果要让学校或学生承担责任…核心问题是，什么才是合适的衡量标准？“哈佛大学教育学院研究教授丹尼尔·科雷茨表示。

2020年春季疫情期间，随着考试中心关闭，众多高校匆忙调整招生政策，取消考试成绩要求。这场"考试可选"运动在关于SAT和ACT是否对富裕家庭学生有利、以及其预测大学成功准确度的辩论中持续扩大，部分争议助推了这一趋势。

据倡导限制学校使用标准化考试的非营利组织FairTest统计，今年有超过1900所提供学士学位课程的院校——即大多数此类学院——采取了考试可选政策。高校通常表示，如果学生选择提交成绩，考试结果在录取决策中仅起有限作用。

少数院校实行考试无视政策，意味着他们完全不会审阅考试成绩。

考试支持者认为，这有助于高校比较来自不同高中的申请者，因为成绩膨胀可能使GPA参考价值下降。包括麻省理工学院在内的部分知名院校已恢复考试要求。

一项2021年研究显示，在约100所私立高校样本中，实施考试可选政策与低收入背景入学人数的轻微增长存在关联。

随着考试要求的大规模取消，参加考试的学生数量锐减。例如加州大学和加州州立大学转向考试无视政策后，该州SAT参考人数急剧下降。

但在密歇根、伊利诺伊、罗德岛和科罗拉多等将考试用于高中评级的州，即便顶尖公立大学取消成绩要求，考试参与度仍保持稳定。印第安纳州的SAT参考人数则出现大幅跃升。

在疫情前普遍采用并由拥有SAT和ACT考试的非营利组织美国大学理事会和ACT公司倡导的政策下，多个州为高中三年级学生提供在校免费参加SAT或ACT考试的机会。此举旨在消除低收入学生升学的障碍；研究发现这种策略取得了一定成效。

尽管大学普遍实行考试可选政策，许多高中升学顾问仍支持免费的校内考试，以防优异的成绩能帮助学生脱颖而出。

美国大学理事会和ACT公司的代表还指出，高分能帮助学生获得奖学金。

根据美国教育部数据，有17个州使用SAT或ACT来满足联邦学校问责法规定的高中考试要求。

其他州则使用定制考试或联合开发与共同核心课程标准对接的测试。

美国大学理事会和ACT公司将其考试标榜为衡量学生高中表现的指标。若用于联邦教育评估，各州必须证明这些考试与其学术标准相关联。

“ACT考试的设计初衷是反映学生所学内容，而非影响教学内容，“ACT公司首席执行官珍妮特·戈德温表示。

密西西比三角洲西塔拉哈奇高中的英语教师约翰·弗雷德里克斯透露，无论是否计划上大学，学生通常都会被安排参加ACT备考课程。该校教师还需将ACT内容融入常规教学。在密西西比州，ACT虽非联邦评估考试，但所有高三学生必须参加，其成绩会计入州评级体系。

在密西西比大学，入学考试是可选的，但学校建议学生提交成绩以申请奖学金和课程安排。

弗雷德里克斯表示，虽然ACT阅读部分与州标准高度契合，但其英语部分（重点关注语法）与标准关联较弱。“如果大学正在贬低ACT的价值，我很难被说服需要重点投入其中，”他说。

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