你的声音:负责任地使用人工智能,电子游戏的利弊(短篇来信)——南华早报《青年邮报》
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负责任地使用人工智能
荃湾官立中学 August Liang Yuan-rui
人工智能(AI)使我们能够高效准确地完成特定任务。然而,负责任地使用这项技术至关重要。过度依赖可能导致负面后果,例如批判性思维和创造力的下降。
大型语言模型(LLMs)——生成式AI的一种形式——是强大的工具。它们也容易被滥用。
例如,学生可能试图在不理解核心概念的情况下完成作业。使用LLMs会阻碍他们的学习,并使教师难以评估他们的进步。
家长担心AI对孩子教育及发展的潜在负面影响。为缓解这一问题,我们必须倡导负责任的AI使用。
关键是将AI作为工具而非人类思维的替代品。必须教导学生如何有效使用它。应制定明确的教育使用规范。同时我们应持续鼓励批判性思维和问题解决能力。
当使用得当时,AI可以成为宝贵工具。我们必须在利用其优势与规避潜在风险间取得平衡。
负责任地使用技术很重要,无论是人工智能还是电子游戏。图片:Shutterstock### 电子游戏的利弊
黄逸琛,保禄六世书院
电子游戏已成为许多孩子日常生活的一部分。虽然它们是消遣娱乐的有趣方式,但了解其益处和潜在风险至关重要。
电子游戏能提升解决问题能力、策略思维甚至手眼协调性。通过在线连接同伴,它们可以促进沟通、创造力和团队合作。
有些游戏专为教育设计,以互动有趣的方式教授数学、科学和历史知识。
然而,过度游戏可能导致久坐不动的生活方式。玩家可能忽视其他重要活动。部分游戏含有暴力内容或使儿童接触不当素材。过度依赖游戏会阻碍社交技能发展,并分散学习注意力。
家长应设定合理时间限制并监督游戏内容,同时鼓励孩子参与体育活动及面对面家庭互动。
在电子游戏与其他活动间保持平衡,能让孩子享受益处的同时维护身心社交健康。
《青年邮报》季度最佳奖项:香港特殊教育需求支持与学生压力问题
老年人收入来源
马鞍山崇真中学 司徒香楠
香港的经济不平等问题十分严重,尤其是对老年人而言。由于年龄歧视,许多老年人难以找到工作。
为解决这一问题,我们需要改变社会观念。政府可以以身作则,允许公务员延迟至70岁退休。此外,应鼓励企业雇佣年长员工,特别是收银员、售票员等较简单的岗位。
为帮助老年人掌握新技能并就业,我们可以开设咖啡制作、手工艺等职业培训课程。还可以为他们创造在养老院工作或销售手工艺品的机会。
这些措施有助于减少老年贫困,改善他们的生活质量。
一位读者来信指出,通过教授新技能可以让老年人重获价值。图:Shutterstock### 缓解考试压力
香港中文大学 聂浩明
随着期末考试临近,学生们熬夜备考、图书馆人满为患,压力与日俱增。这些考试不仅检验知识储备,更考察批判性思维和学以致用的能力。
学生面临的挑战在于遇到疑难问题时难以及时获得帮助。尽管我们努力自学,但有时仍需教授们的额外指导。
遗憾的是,教授们可能不会总是及时回复邮件,特别是当问题与期末考试无直接关联时。
虽然独立性很重要,但适度的指导能产生深远影响。为促进学术成长,大学应改善师生间的沟通渠道。
学生应被鼓励主动寻求帮助,教授们则需致力于提供支持。通过营造更具支持性的学习环境,我们可以缓解期末考试压力,并提升整体学习体验。
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