诺德安达教育集团成立十周年：学术严谨与全面发展并重 | 南华早报

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自2014年秋季迎来首批学生以来，香港诺德安达国际学校（NAIS Hong Kong）已走过十年辉煌历程。

该校现拥有蓝田（小学部）、西贡（幼教部）和观塘（中学部）三大校区，学生人数从最初的500名增至现今的1500多名，所有学生均受益于完善的课程体系、优质教学以及丰富的课外活动。

“作为在全球运营80多所学校的教育集团成员，我们通过共享最佳实践与研究成果实现了快速发展，“香港诺德安达校长Kenny Duncan表示，“这也意味着我们会将全球视野融入教学，并为高年级学生提供参与国际项目与考察的机会。”

学校采用英国国家课程框架直至学生14岁，并适时融入其他教学元素。这种模式既注重STEAM学科教育，也开设专门课程探讨香港及内地的历史文化背景。

学生后续将转入IGCSE课程体系，并在最后两年攻读广受认可的国际文凭大学预科课程（IBDP）。在校期间，他们还有机会参与与纽约茱莉亚学院合作的戏剧音乐舞蹈项目，以及由麻省理工学院教授团队设计的课题式挑战活动。

一个典型的挑战可能聚焦于气候变化及应对全球变暖的种种方法。针对不同年级的学生会布置相关任务与问题，整体参与热情始终高涨，有时还会借助模型和短片来展示创意与解决方案。“总体而言，我们引以为豪的是能为孩子学习历程的每个阶段量身定制课程，“邓肯表示，“例如若学生从IB中学项目转入IGCSE课程，我们便能相应调整教学支持。我们关注的是相较于起点的进步，而非仅对照常规外部标准。”