香港学生艺术作品凸显城市社会问题下的生存困境——《南华早报·青年邮报》
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香港学生钟浩晴将她的城市想象成一个三层笼子。顶层是精英的竞技场，年轻人被困在中间层，最贫困的人则生活在底层的笼屋或街头。
这一意象是钟浩晴艺术作品《生存挣扎》的一部分，捕捉了人们在竞争激烈的香港社会中为生存而战时的困顿感。
这位18岁的创作者用报纸头条凸显了香港的核心问题：大学入学考试、低工资、高压力和生育率下降。
“我的目标是反映香港人如何被这些问题所困，“钟浩晴说道。她是今年格兰瑟姆视觉艺术奖十位获奖者之一。
钟浩晴表示用笼中鸟象征人们被局限的目标：“它们虽在飞翔，但行动却被背负的笼子所束缚。”
艺术视野
钟浩晴的创作灵感来自香港真人秀《富家穷家系列》。这位香港浸会大学的学生回忆道，节目中一位政客体验清洁工生活的场景令她印象深刻。
“这让我想到香港无数辛勤工作却仍难以维持生计的人们，”她说，“看到父母为支撑家庭如此拼命，也激励我通过这件作品深入探讨困扰我们体制的社会问题。”
钟同学耗时六个月用纤细的铝丝完成创作，每个部件都需精确无误——哪怕微小失误都会影响整体结构。错综复杂的金属丝网折射出香港年轻人普遍承受的压力。
“灯光设计强化了困顿感，投射的阴影营造出深邃层次，”她补充道。
她特别提到中学生面对香港中学文凭考试（DSE）的压力：“出类拔萃的压力令人窒息…如果考砸了，你会开始质疑自己的未来，这种压力排山倒海。”
这种考试焦虑体现在她的作品中：“上层结构象征着那些…常常看似遥不可及的目标。”
钟贺晴的艺术装置揭示了这座城市的社会问题。照片：提供#### 艺术的使命
钟同学希望她的作品能引发更多关于城市问题的讨论。
“我想通过这件作品促使人们暂停脚步，反思自身处境并体谅他人的挣扎，”她说。
尽管选择艺术道路充满挑战，钟同学认为值得全力以赴。
“人们普遍误解艺术无法带来稳定职业，”她表示，“但我相信每个学科都有其价值，都能以独特方式为社会作出贡献。”
Alex Wu Wing-tak是香港艺术教育学会会长，该学会是格兰瑟姆视觉艺术奖的赞助方。吴强调了艺术如何能改变学生的自我表达方式。
“它让学生探索自我身份，调节情绪并保持心理健康。观赏和创作艺术帮助他们更好地理解自己并表达情感，”他说。
“[艺术是]交流、表达和推动社会进步的重要工具，”吴补充道。
格兰瑟姆视觉艺术奖获奖作品将在12月18日至25日的香港视觉艺术教育节（HKVAEF）上展出。
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凯莉·冯凯莉是一名记者，对香港的艺术文化、教育及环境议题充满兴趣。她毕业于香港大学，获得新闻学硕士学位。
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