火箭军某部坚持从难从严组织闯关式年终军事训练考核

火箭军某部组织闯关式年终军事训练考核——

坚持从难从严 官兵如临战场

■岳小林 高飞虎

该部组织战斗发射训练考核。图为机动途中。杨志华 摄

寒冬高原，气温骤降，火箭军某部千人百车机动至雪岭深处展开野外驻训。与往年不同的是，他们将此次驻训与年终军事训练考核合并进行，一场多课目、连贯式、高强度“年终大考”拉开战幕。

沙场一域，该部某发射连班长、一级上士刘峰带领全班占领发射阵地。“遭‘敌’袭击”“遇强电磁干扰”……机动途中，各类特情接连不断，发射班组考核尚未切入正题就面临各种考验，刘峰不禁捏了一把汗。

“此次考核，叠加特情连贯嵌入，考核难度较以往明显提升。”考核组组长刘春风介绍，各作战单元将在复杂环境中闯关夺隘，跨昼夜完成20余项考核内容。

“单兵、单课目成绩优秀，不代表战场上能出色完成作战任务。”该部领导介绍，要适应现代战争形态和作战方式变化，就必须紧贴作战任务、作战对手、作战环境，推动军事训练考核“活”起来、“实”起来、“难”起来，让考场“变量”成为战斗力提升“增量”。

为有效解决过去一些官兵单课目考核成绩优异，而多课目连贯考核成绩不佳的问题，此次年终军事训练考核，他们改变以往课目单独组织、人员独立参考的考核模式，将共同课目、基础课目和专业课目融为一体，按人员编成、作战任务、战斗进程，区分专业确定不同考核内容，在近似实战环境中实施连贯闯关式考核，摸清官兵能力底数。

机动途中遭“敌”精确打击、全防护状态下开展“减员”操作……笔者在考核现场看到，以往在单项全防护实装操作考核中成绩靠前的某营，在连续完成帐篷搭设、防精确打击、转场撤收等课目后，官兵体力消耗较大，后续课目成绩并不理想。

“这样的考核像打仗！”考核结束后，看着不如以往的成绩单，该营王营长感慨地说，“单课目优秀不是真过硬，连贯式考核让我们看到了与作战要求之间的差距，明确了今后改进的目标。”

考核方式悄然转变，推动训练模式进一步向打仗聚焦。某营特装车驾驶考核现场，考核组针对高原的环境特点，在夜间抢修、险难路段快速通过等课目中多次临机导调特情，要求参考官兵在全防护状态下完成车辆抢修、“伤员”救治等考核任务。更灵活多样、更贴近实战的特情设置，让参加考核的特种车驾驶员、二级上士王海涛感到有些压力。

刘春风告诉笔者，与以往按规定完成标准动作不同的是，此次考核重在检验官兵实战背景下的综合作战技能，不少平时表现不错的官兵成绩并不理想。

综合训练场上，刘春风带领考核组成员，根据作战对手特点巧设“敌情”，从指挥所到作战发射单元，从作战指挥链到综合保障群，全程依据实案导入实战化连贯式特情。刘春风介绍，以往组织考核，考官坐镇“中军帐”通过大屏幕即可了解全局；如今，考核组成员需要全程跟进、临机导调、现场评判，每名考官都要跑起来，跟着参考官兵一起闯关。

“考核组综合评估认为，你们在考核中出现两次暴露的风险。”战斗发射演练考核时，面对考核组现场指出的问题，发射架架长李西昌心服口服。此次考核，李西昌与以往一样忙着“抢时间”，忽略了消除车辙、关闭热源等细节，被考核组成员一一查摆出来。

“除了基层官兵，首长机关也一人不落，全员纳入考核范围。”刘春风坦言，“练兵先练官。首长机关的指挥能力和基层官兵的专业能力，都是战场制胜的关键因素，二者缺一不可。”

“火力突击行动计划的主要风险点是什么”“主发射架遭‘敌’打击，备份发射架如何及时到位”……指挥员能力考核现场，作战参谋冯源陈述完自己的作战方案，考官接连抛出一个个紧贴实战的问题，让连续作业的他压力倍增。

“特情设置更有针对性，全面检验指挥员处置能力”“虽然成绩不理想，但考的都是打仗急需、战场必需”……走下考场，参考官兵展开复盘、总结得失。

比考场更残酷的是未来战场，比分数更重要的是打赢能力。夜深人静，忙碌了一天的刘春风与其他考官一起，认真分析官兵总体成绩。他告诉笔者，下一步，考核组还将对跨区执行任务的分队展开机动考核，全面摸清战斗力底数，从源头上提升部队打赢能力。

短 评

像真打仗一样抓考核

■刘春风

发射训练考核，既是火箭军部队检验训练水平、衡量训练效果的一个有效手段，也是盘点训练成果、促进任务落实、推动能力提升的一个重要途径。在训练考核中嵌入实战化特情、连贯式组织实施，让参考官兵闯关夺隘、如临战场，有利于缩短考场与战场之间的距离，更好发挥考核的“指挥棒”“风向标”作用。

实战化到底应当怎么“化”？归根到底，需要各级像真打仗一样抓考核，采取务实举措挤掉“泡沫”、晒干“水分”，把考核的标准卡严、流程设实、短板补齐，帮助官兵找准差距、明晰方向，不断夯实部队战斗力基础，实现“像打仗一样训练，像训练一样打仗”。

当前，我国安全和发展需求深刻变化，实现强军目标任务更加紧迫，部队战斗力建设等不起、慢不得。我们应切实增强时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，在考核方式上谋创新，在考核手段上求突破，摒弃“为考而考”的应试模式，树立“为战而训”的战场意识，培塑“为战而考”的实战思维，以考促训、以考强能，扎扎实实提升部队核心战斗力，为打赢战争、制胜战场蓄足实力底气。