6岁上小学，瑞典各界意见不统一

<article><section data-type=“rtext”><p>【环球时报综合报道】瑞典政府宣布，从2028年秋季学期开始，儿童将于6岁开始小学教育，取消现行的6岁学前班教育。据英国《卫报》19日报道，这是该国教育体系的一次彻底改革，标志着针对年幼儿童的教学方式将不再以游戏为主。</p><p><img data-alt=“瑞典拟于2028年秋季学期开始，儿童将于6岁开始小学教育。（英媒资料图）” src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/66d84353b9b1d6fa0c5fe66f9d2d42fau1.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>瑞典广播电台报道称，该措施是为了加强儿童的早期读写和数学教育。教育大臣约翰·佩尔森表示，学校应“回归基础”，通过早期读写和计算的学习，帮助学生更好地掌握基本技能。然而，教育界却出现较为明显的分歧。</p><p>据报道，许多教育专家对提前一年上学表示担忧，他们认为做游戏对儿童的早期发展至关重要，应鼓励儿童通过做游戏、激发好奇心和引导式发现来探索、创造和发展。瑞典索德脱恩大学幼儿教育客座教授克里斯蒂安称，研究表明，玩耍是儿童早期学习、发展语言和解决问题等关键技能的基础。还有学前教师担心这一改革可能导致其失业。</p><p>支持者认为，该计划将使瑞典的教育体系与欧洲其他国家看齐。荷兰格罗宁根大学教育学教授韦斯特伯格表示，提前入学并不一定会对整个基础教育产生负面影响，反而可能让6岁儿童更早接受正规的学校教育。</p><p>瑞典社会民主党教育事务发言人表示，他们对这一改革计划的支持取决于其能否维持学习与玩耍相平衡的模式，该计划应充当“学前教育和学校之间的桥梁”。（孙柏炎）</p></section></article>