无声世界的筑梦人
<article><section data-type=“rtext”><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/9b718f4d0210df09a609b38e0faaa38c.png?imageView2/2/w/750" /></p><p><span data-scene=“align-center”>9月3日,在南京市聋人学校,史学军手语、口语结合,为学生上课。</span></p><p>1970年出生的史学军是南京市聋人学校的一名特教老师,1997年进入特教教育领域后,她自学手语,研究聋人学校和普通学校的课程设置,通过近30年的聋校教学实践,逐步形成了一套有效的教学理念。</p><p>史学军针对听障学生的需要,创设自主、和谐、灵动的课堂教学生态,鼓励学生突破沟通交流的障碍。她立足物理学科,开展课题研究,开发物理校本课程,开设趣味物理实验课,让学生自制水果电池、设计病房呼叫系统、制作照相机,同时也组织学生学习社交技巧,参观科技馆、博物馆,通过丰富的体验活动开阔眼界,增长知识,提升科学素养。</p><p>“苔花如米小,也学牡丹开。”史学军近三十年如一日,忙碌在特殊教育三尺讲台,为听障学生的世界增光添彩。</p><p>新华社记者 李博 摄影报道</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/ca79bea416076fa3865aa8160b46d3d7.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校创客空间,史学军(右三)为学生上趣味物理实验课。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/87a3f50d90615e733e73d172a6fda285.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校,史学军手语、口语结合,为学生上课。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/26c3f8fffad4dc01f431aef546d352cb.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校,史学军手语、口语结合,为学生上课。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/2d844d9b8893e8cd7e8da0f17ce12ab5.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校,史学军(右一)通过实验为学生演示物理原理。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/66e3d38bdc8eef1aba3b8f78d7df5c51.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>新学期开始,史学军(右一)和学生通过手语交流分享暑假生活(9月3日摄)。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/d04c2a328a048464b080804fd14ae264.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校,史学军(左)为学生讲解物理习题。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/d80cdd940716c3a35282b4e28a92b261.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校,一名佩戴电子耳蜗的同学在听史学军的物理课。</p><p><img data-alt="" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/9d8e36a74d03442f7857ae191cd27c27.png?imageView2/2/w/750" /></p><p>9月3日,在南京市聋人学校操场,史学军在看学生们进行阳光大课间活动。</p></section></article>