人人都爱谈「花学」，这一季《花少6》为何又能成功引爆？_风闻

本文来自微信公众号：壹娱观察（ID: yiyuguancha），文/王心怡。

“一季有一季的‘花学’”，这句话在《花儿与少年第六季》（以下简称《花少6》）依然得到了验证。

从旅程开始的复活节岛上第一次会议陈好帮弟弟妹妹梳理导游职责，到旅途过半的里昂侯明昊召集大家开启一场“破冰”夜谈，再到非洲站“花路”、“土路”的分组现场反应，一个个社交场面纷纷被网友们捧成了这季“花学课件”的重点研究对象，大家不约而同地拿起“显微镜”，分析节目的细节，人人化身心理学家和段子手，遇到《花少6》都能聊两句……

《花少6》诞生了新的“花学”，并再度形成破圈之势。

系列人数最多的花少团、最折腾的旅游线路、05后首度加入并在首站担任导游……当《花少6》的故事以多个“最”与“首度”展开叙述之后，人与人之间多样的化学反应便开始发酵，《花少6》后续的表现果然“诚不欺我”。

如果说早期“花学”里的交流更偏直白、人际关系碰撞更直接，《花少丝路季》里的“同频旅行”带来了治愈感，那么，《花少6》无疑是一次大胆的“花学”试验，它正在满足当下多元心理的需求，公平地创造出一个思辨场域，让每一个观众主动完成自我投射，从而加入其中去辩论、去思考，形成最硬核的磁场效应，最终让整个IP的社会实验观察属性越发凸显。与此同时，从智利、法国站的偶有意见上的差异，到非洲站的全员默契，《花少6》见证了一次团队成员成长与磨合的过程，让整个社交实验充实而完整。

“花学”又爆了，“花少”IP的系列创作又一次展现出了强大的生命力，其作为社会实验观察的样本再次有了成功落地，更重要的是，芒果综艺对于IP创作的续航能力和引领，也再度有了新的注解。

01 “花学”，又爆了

《花少6》的开场就有点刺激。

出发前一天确定第一站导游，节目预热直播结束后团队直奔机场……难怪这季花少团的团名叫“说9就9”，谁能不感叹一句极限操作和雷厉风行。

这似乎也奠定了《花少6》整体“刺激”的基调，不仅反映在花少团意外频出的旅程中，也反映在《花少6》自直播开始，就不断产生的话题上。

首期来到智利复活节岛，面对着小孩哥荣梓杉和小孩姐邓恩熙两位导游的旅游攻略并不那么清晰的情况，大姐陈好上演“班主任”式连续发问，而面对这样的情况，邓恩熙和周雨彤也分别有着自己的看法，《花少6》正片第一个引起全民讨论的场面随之产生。

随后，侯明昊海边游泳，宋茜腰伤复发加生病，金晨与田嘉瑞因为拍照产生误会而流泪，花少团在巴黎为侯明昊准备生日惊喜、在里昂民宿成员们深夜剖析内心进行畅谈、在塞伦盖蒂共同体验遇到野生动物的惊喜与浪漫……都成为被观众津津乐道的场面。

与前几季一样，在此过程之中，成员的语言、行为以及他们之间的互动纷纷成为网友们细细品味的内容。于是，人与人相处的边界感、旅行中需要怎样的伙伴、小团体出现是不是会影响整体团魂等相关议题冲破了节目，不断被观众以各个角度、放置多个领域进行解析。

《花少6》出圈了。

在话题上，它坐拥节目内容和艺人的双开花。简单在微博上搜索花少团成员名字，下列话题后面带着热搜字样的不在少数，且多数都与《花少6》内容相关。诸如#陈好撤回一个宋茜##田嘉瑞把宋茜犹豫的都买了#等话题都先后登上微博热搜。纵览成员微指数，每逢节目更新日，成员们的这一数据都迎来增长高点。

网友们纷纷拿起键盘，在网上分享自己关于节目片段的看法，UP主们以节目为素材，开启二创风潮。

小红书上，#花儿与少年6#相关话题浏览突破7亿，抖音#花儿与少年6#相关话题播放量超过26亿；豆瓣上《花少6》页面甚至出现了《花学课件》专栏，750个《花学课件》正引起网友们细细地研讨，他们纷纷在每个课件中盖起高楼。

“花学”再次出现并实现破圈，《花少6》成为了社交货币，也成为了社会议题本身。

这样的高话题度也与节目的播放量和热度相辅相成。根据灯塔专业版显示，播至13期，《花少6》拿下17次全网正片播放市占率日冠，同时芒果TV站内播放量突破40.6亿；另外，在猫眼专业版、艺恩数据等多个第三方平台，逢更新日及前后，《花少6》也经常登顶全网热度日榜首位……

毫无疑问，在这场长综艺引起的全民狂欢之下，《花少6》和“花学”又爆了。

02 “新花学”在讨论什么？

出去旅行，你是倾向于选择，一开始就直接指出问题所在从而为准备不足打好预防针的同伴，还是先随意安排、直等问题发生了再去统一处理的这类旅友？

面对经费不足的情况，例如滑翔伞这个项目只能部分人去玩耍之时，不去体验的你是会选择四处逛逛，还是会选择等着参与滑翔伞的人落地给予足够的情绪价值？

一趟旅行的人数众多，你是会更倾向于追求一个团队的整体性、体现团魂的重要性，还是拉上与自身想法一致的几人组成小团体偏向于自由时间？

……

以上这些问题，正是《花少6》开播至今，网友们热火朝天所进行的“辩题”讨论，而在节目里，团员们在做选择时的行为、神态、语言，便成了这场持续又乐此不疲的“花学研讨”素材提供处。

从智利站开始，《花少6》就出现了与前几季不那么相同的旅游模式，分开旅行成为花少团常采用的游览方式。

尽管对于这样的模式，不少观众发出了缺少团魂的质疑，但从另一个角度，《花少6》提出的这样的旅行方式也契合了当下年轻人的选择：不必那么特种兵，在保证团队活动之余，也能为每个团友保留一定的自由度。

想去看日出的就半夜起床去追赶朝阳，起不来的就慢慢悠悠，在周边闲逛，看看当地景色、感受当地生活，也不失一种旅行体验；对自己感兴趣或十分想去的景点的，就挤出时间去完成念念不忘；哪怕仅仅是闲适地歇脚，看看城市里的人来人往也颇有乐趣；甚至其在非洲站还呈现了两种不同的旅游风格，想做背包客深度探索的和想舒适度高的，都可以有所参考……《花少6》既有伙伴们冲下沙漠陡坡的热血，也兼具一种自由度高的松弛感。

《花少6》不下定义，它只是给足了自由性，让嘉宾们更松弛、更真实地展现出自己不止一面的性格特点。

也正是因为这样，当上述问题摆在面前时，团队成员在作出选择之后，不同角度之下的“一体两面”便给多位嘉宾的社交表现带来了舆论效应。

有些网友会觉得陈好强势且“师感很重”，但也有人认可她责任性强、做事雷厉风行且指出问题一针见血；周雨彤的评价体系同样如此，在提供情绪价值和过于松弛间，引发网友的争论；一直嘻嘻哈哈、天马行空的荣梓杉，在面对当众跳舞的惩罚之时，他的内心抗拒与恐惧感，一方面引发了网友的感同身受，另一方面也认为其作为演员需要及时调整、作出攻克；前期大大咧咧的金晨，伴随着旅程推进，展露出自己高敏感的一面，她的情绪突然转变不光让成员措手不及，也让一些网友发出“能理解”与“情绪化”的不同评论声；而当一向被网友看来能扛事的侯明昊，在提出希望不体验滑翔伞的成员也能够在下面等待、参与行程这样提议之后，也引起了网友们由此及己的讨论……

诚如金晨在采访里所言：“每个人都有每个人的弱点，这是正常的，人都是很复杂的”，另一边的田嘉瑞在希望宋茜当导游不要太有压力时说道：“我们是个随遇而安的团队，我们是允许这个团队出问题的，一切太完美了，我反而觉得这个事情不完美，有点不完美，有点小纰漏，是件非常美好的事情”……人的多面性与旅途的随机性碰撞在一起，在这场漫长而波折的旅程中，花少团真实而立体，在松弛感之下，自身言行所引发的“一体两面”属性被放大，“新花学”由此诞生。

这也就让《花少6》延续着社会实验观察的同时，形成了一个以“花学”为代表的辩论场。

在这里，05后成员的加入，搅动着不同年龄层新群体的社交关系；熟悉与陌生关系交织，兴趣爱好、对旅行偏好不同等要素，反映着大团队与小圈子之间的碰撞……《花少6》承载了社会实验观察的多元样本，并通过“花学”展现而来。

这也是“新花学”可以展现，也是观众们通过“新花学”在讨论的议题——比起分出对错，它更像是一面社会观察的镜子，让每个观众的性格、境遇和周围环境都在其中有所映照，从而让每个人找到自己的价值观折射、发现自己人际关系处理的得与失。

而观众视角之外，“花学”给到行业的，是喧嚣舆论下的冷思考。

拨开争议，真人秀内容的绝对真实能否被大众接受、当观众掌握最终解释权时创作者的无奈、真人秀视角下适配艺人的双向选择等更多创作端相关的问题，是正在被关注、讨论以及值得深思、深挖的行业内容。由此来看，《花少》与“花学”又不止于社交样本，更是成为了后真人秀时代从台前到幕后皆可逐帧分析的时代样本。

03 为什么总是“花学”？

尽管对于《花少6》和“新花学”的讨论声不绝于耳，但似乎大众很少会因为产生“花学”而震惊，毕竟“花学”这个事，在“花少”IP到如今的这十年，从来不缺少。

观众们乐此不疲的研读“花学”，期待着每季节目可以带来的新内容和感受，也不时捡起往季“花学”，常看常新、常学常新。

究其原因，这不仅仅是一种简单的情绪宣泄和希望综艺看见“活人”的愿望落地，而是在《花少》系列进行的不同社会实验观察中，在不同关键词的“花学”中，大众在看见自己和身边的人，获得不同的议题讨论和投射。

前两季的“花学”将直白而激烈的沟通方式呈现给观众，探讨团体中个性十足的成员们的交流与碰撞；第三季将镜头对准一群年纪相差不大的人，面对甚至不那么舒适的生活、生存环境，“花学”出现在社交与挑战自我间；《花少4》开启露营季，“花学”在探讨在相对固定的环境和成员更长的相处时间之下，社交关系如何从陌生到熟识，甚至亲密；再次踏上国外旅行的《花少丝路季》，则以“半熟关系”作为社交基底，以“北斗七行”真诚而真实的互动，带去关键词为“治愈感”的“花学”；《花少好友季》更是以短期旅行为切入点，直面人与人之间如何快速适应社交场域的新议题……

而到了《花少6》，它更满足当下多元情绪的需求，一方面它释放出了能让不同背景的观众展开自由辩论的场域，另一方面它也同样输出着人际社交方面所不离开的、饱满的情绪价值。

田嘉瑞刚开手动挡时不够适应，大家对其积极鼓励；集体为侯明昊过生日时，每个团员相互配合、巧思布局；荣梓杉袒露自己在近距离面临死亡时的思想转变，成员们认真听取倾诉，并给予安慰与开解；非洲站，花少团们已经形成了能异口同声唱出同一首歌的“共脑”默契，旅程刚开始面对陈好有一种“班主任与学生”感觉的荣梓杉，也能对着陈好耍宝、调侃，陌生和隔阂完全消失；两组人同追“一片落日”，在浪漫而惬意的氛围中自由而舒展，同乘坐热气球俯瞰塞伦盖蒂，在大草原上集体奔跑，肆意而舒适；再加上非洲大草原上动物的原始和震撼，也与日渐默契、亲密的花少团一起，带给观众新的、直观的生命力……

不光这些团队内的相互治愈，在《花少6》里，观众也能看到国际交流之下，两国人民彼此间的友好互助——复活节岛，侯明昊与偶遇的外国友人一起奔向大海，在被其送回酒店后，侯明昊赠与一顶帽子作为友情见证；在离开阿塔卡玛沙漠酒店时，皮卡发动机打不着，路边的行人纷纷主动停下来帮助花少团解决，而后，花少团赠予中国特色礼物以表感谢；陈好在里昂玩猫鼠游戏弄丢手机，大楼里的太太、便利店的店员纷纷帮忙，失而复得之后，陈好和宋茜也买来蛋糕表示谢意；跟随中国援非医疗队，花少团走进当地学校义诊，荣梓杉与脚踝受伤却依然光脚的男孩拥有了金钱上帮助的“小秘密”，田嘉瑞也询问了当地缺乏的物资，并在后续安排了捐赠……这些人与人之间突破年龄身份、突破地域背景的情感交流，也都在《花少6》里流淌，成为社会观察的一个个美好缩影。那些陌生人给予的善意，与陌生人因善意结下的缘分，也成为美好本身。

最终，《花少6》把如何定义“花学”进一步交给观众做决定。

矛盾也好，和解也罢；误会也好，治愈也罢；陌生也好，熟悉也罢……“花少”IP以社交为切入口，在变与不变的创作中，持续给到观众情绪、情感和议题讨论的新鲜感。

走过十年、来到第六季，依然能引起全民讨论的“花少”IP，也证明了芒果在综艺创作上的领先能力——延续IP的内核与共性，并在每一季节目中不断进行升级和改变，既能洞察到观众需求，也能通过内容引领观众关注点和审美，以“活人”的真实，带动观众的“在场”，最终让人人都能找到一面镜子。

从“一季有一季的花学”到“一代有一代的花学”，“花少”IP延续着自己的生命力和影响力，也证明着芒果综艺以内容铸成陪伴感的创作力。