点亮孩子的“梦想之光”_风闻

“科学”是好奇心与求知欲的象征，是社会建设、国家发展必不可少的关键力量，更是广大青少年向未来进发的桥梁。为进一步丰富“家门口的青少年”的课余生活，以科技创新的特色抓手，持续赋能党群服务阵地建设，镇党群服务中心联合多方资源、精心筹划系列内容丰富、趣味横生的探索课程，倾力打造了“童心科创营”，向来自社区的孩子们打开了科创世界的“大门”。

课程共分为四大内容板块，通过steam创新工程、VR+数字技术、国学文化及科学实验等系列内容，使孩子们在沉浸体验与深度参与中拓宽认知视野、提升科创素养、增强科创理念。

动手动脑，趣探未知

“VR的世界真有趣，在里面可以周游世界！”“我觉得，这个技术可以用在……”在镇党群服务中心二楼群团天地，孩子们在老师的指导下佩戴设备、感受现代科技的震撼与魅力。随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术逐渐走进教育领域，也为新生代的学生们提供了一种别开生面的学习方式。一大会址、安徽古村、长城……大家在虚拟世界里徜徉在祖国美景中，老师还“趁热打铁”地详细讲解了VR技术的基本原理、发展历程和在教育领域的应用，让体验更加饱满和直观。

说到“科学”，一定少不了“神秘感”满满的机器人。“STEAM”创新实践营环节为孩子们提供了涂鸦机器人、空气动力小车、液压机械手等手工制作课程，以及“自制吸尘器”“鼓风机”等迷你实验，鼓励大家亲手组装、学习调配，不仅能够锻炼创新思维和实践能力，还可以提升团队协作意识等综合素质。

穿越古今，增强美育

从古至今，人们对于新技术领域的探索追求从未停止，所谓“万古长青”，古人也有值得学习汲取的“大智慧”。在国学文化与科学实验的课程中，老师们带领学生亲身体验了非遗拓印、国画帆布袋、书法漆扇、开笔礼等文化底蕴深厚的传统国粹技艺，了解古人保存珍贵资料的方式以及艺术加工方法的演化历程等等，以寓教于乐的方式激发孩子们的求知欲，践行爱国主义教育和传统文化育人的模式，给孩子们的科技梦想添加一份家国情怀。

此外，美学教育、英语学习也进一步丰富了课程维度，从人文、艺术、科学等不同领域出发，全方位保驾护航孩子们的成长之路，逐步探索形成面向全体、坚持公益的课程研发机制，形成社区育人的良性循环。

探索科教协同育人模式，点亮孩子的“梦想之光”。镇依托“街镇－网格－居村（楼宇）”三级党群服务阵地，推动社区青少年儿童在多元化体验课程中进一步培养创新精神与实践能力，搭建坚实高端的科创平台、形成长效合作机制，激发未成年人科创热情、不断培养创新人才，同时提升青少年对社区的归属感和凝聚力。下一步，镇党群服务中心将继续深入各级党群服务阵地因地制宜开展活动，秉承“爱 ，更靠谱”精神，发扬在 同奋斗热情，共同展望 更美好的未来，全面助力普陀高质量发展。