庆祝教师节不分红蓝绿同担传播知识塑造灵魂大任_风闻

　　四十多年前，改革开放大潮席卷神州大地。刚从「文化大革命」阴霾中走出来的「臭老九」重要成员－－人民教师，有感于「文革」中受尽批斗侮辱，希望能得到尊重。时任中共中央政治局委员、中央书记处常务书记的习仲勋，建议教育工作者联合撰写报告呈交中共中央，提出订立教师节的提议。后来，国务院教育部党组和全国教育工会党组联合向中央书记处呈送《关于恢复「教师节」的请示报告》；全国政协中国民主促进会的徐伯昕、吴贻芳、李霁野、叶圣陶、雷洁琼、柯灵等十七位政协委员也联名提交了一份题为《建议确定全国教师节日期及活动内容案》的提案，由全国政协转交国务院。这些建议，由万里、习仲勋等中央领导圈阅后，经中央政治局批准，由国务院提请全国人大常委会批准颁布。一九八四年十月二十一日，第六届全国人大常委会第九次会议经过审议，同意国务院关于建立教师节的议案。决定从当年起，每年九月十日为中国教师节。

　　中共十八大后，习近平主席在每年的教师节都分别以不同方式向广大人民教师致以节日的祝贺。今年欣逢第四十个教师节，中央在北京召开全国教育大会，习近平主席出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。他也指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

　　习家父子两代中央领导人重视教育事业，尊重教师的精神，鼓舞着广大的教育工作者，更加珍爱自己的职业和岗位，经一步提高教师的光荣责任感，为教育和培养国家和社会的未来栋梁而沥尽心血，终身奋斗。实际上，教师的工作在很大程度上决定着国家和社会的未来；教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，一个城市，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族、城市的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。因此，建立教师节的意义，就是为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气；有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

　　中国教师节是中国全体教育工作者的节日，也是澳门特区全体教育工作者的节日。在昨日，澳门特区的两大教育工作者团体，澳门中华教育会和澳门天主教学校联会，也分别举行庆祝教师节的活动。其中由澳门中华教育会举行的「二零二四年庆祝教师节大会」，行政长官贺一诚、中联办主任郑新聪等出席，逾二千名教育工作者欢聚庆祝节日，并表彰一百名专职从事教育工作届满二十年的教师，场面盛大热闹。社会文化司司长欧阳瑜和中华教育会会长陈虹在致词中，都提到了习近平当日在全国教育大会上的重要讲话，强调弘扬尊师重教是中华民族优良传统，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。并期待教育界继续承担传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命的时代重任，怀着甘于奉献的仁爱之心、因材施教的育人智慧，孜孜不倦地耕耘，引领一代代人茁壮成长，塑造社会未来，为中华民族伟大复兴、为「一国两制」行稳致远、为澳门经济适度多元发展贡献力量。

　　而澳门天主教学校联会昨日也举办「双庆之年暨二零二四教师发展日」活动，以「引航高飞」为主题，分别向五十四名任教年资至少超过二十五年的教师颁发嘉许奖，同场还举行专题分享、朗诵、无人表演和学生分享等，藉此与师生们共同庆祝教师节。澳门天主教学校联会会长周伯辉致欢迎词称，在教育界奋力前行的路上，有许多坚持教育理想，为教育事业无私奉献的先进楷模，他们数十年如一日，为澳门教育事业的发展，为莘莘学子的成长，付出了心血，贡献了力量。天主教澳门教区主教李斌生致勉励词时感谢各位教育同工默默耕耘，不懈努力为澳门教育界作出贡献，践行伟大的教育使命。教青局局长龚志明致词时感谢所有教师在一线的耕耘和努力，称政府通过不同的政策和资源投入，为教师提供更多元化、优质的培训和发展机会。

　　澳门的教育工作历尽艰辛，筚路蓝缕。无论是以中华教育会为旗帜的「红底」学校，还是以天主教学校联合为标杆的「蓝底」学校，都为澳门的教育事业做出重大的贡献。值得注意的是，在澳门回归祖国后，天主教学校与台湾地区将教师节定为九月二十八日（孔子诞辰纪念日）「脱钩」，改为九月十日，这固然是跟随澳门特区的法定教师节，但也与天主教学校同样认同中华人民共和国是正溯有关。由此，我们就可以看到，天主教学校也执行特区政府的相关指引，在其公民课的教材中，教育其学生认识和热爱中华人民共和国国旗、国歌，还有《澳门基本法》。

　　由此，澳门确实是体现了「半个解放区」的爱国爱澳优良传统，不论是所谓「红底学校」，还是「蓝底学校」，以及政府公办学校（澳门特区区旗的底色是绿色，就姑且将其形容为「绿底学校」），都是坚持一个中国原则的，都是爱国爱澳的。既然如此，今后的庆祝中国教师节活动，就不宜再分你我，而应当「红底学校」、「蓝底学校」、「绿底学校」携起手来，团结一致，为培育一代又一代爱国爱澳的未来栋梁而共同努力奋斗。

　　因此，我们期待此后每年的教师节，由澳门特区政府统筹，中华教育会和天主教学校联合携手牵头，邀请其他教育团体，包括各家大专院校的教师会，组成联合筹委会，筹组每年的教师节庆祝活动，而行政长官也出席其中的主要活动。这样，就将可避免行政长官「只是」出席中华教育会举办的教师节活动，「没有」出席天主教学校联会的庆祝教师节活动，而是由社会文化司司长的代表或教青局长出席的「不对称状况」。须知道，天主教学校的教师，占全澳教师人数的较大比例。也须知道，天主教学校的教师，有很大比例是从台湾地区的师范大学毕业的。行政长官的「一碗水端平」，更有利于让全体教师都感受特区政府的温暖，更有利进一步扩大「同心圆」，更有利于澳门特区向台湾地区垂范「和平统一，一国两制」。