创新管理模式，强化流动党员教育管理_风闻

随着城市化进程的加快和人口流动性的增强，流动党员群体日益壮大，成为党的建设不可忽视的重要力量。如何加强和改进流动党员的教育管理，确保他们无论身处何地都能紧密团结在党的周围，发挥党员的先锋模范作用，是新时代党建工作的一项重要课题。创新流动党员的管理模式，为流动党员教育管理开启时代新篇章。

一、认识流动党员教育管理的重要性及面临的挑战

流动党员，作为党员队伍中的特殊群体，他们虽然身处异地，但依然是党的宝贵财富。加强流动党员教育管理，不仅关乎党员队伍的整体素质和形象，更是提升党的组织力、凝聚力和战斗力的关键所在。通过有效的教育管理，能够激发流动党员的责任感和使命感，使他们在各自岗位上发光发热，为党和人民事业贡献力量。

当前，流动党员教育管理面临着诸多挑战，如信息掌握不及时、教育资源分配不均、组织生活难以正常开展等。这些问题直接影响了流动党员的教育效果和管理水平，亟待我们创新思路，寻找解决之道。

二、创新管理模式的探索与实践

 1. 构建信息化管理平台

运用“互联网+”的模式，利用大数据技术，建立流动党员信息管理系统，打通各地之间的信息壁垒，实现党员信息的动态更新和精准管理，同时做好与党员本人的沟通，强调权利与义务，让程序进行得更为流畅。此外，通过平台发布学习资料、组织在线党课等，开展多形式教育活动，打破地域限制，让流动党员随时随地接受党的教育和管理。对流动党员的思想教育永远在路上，不放松不停止。

2. 实施“双向共管”机制

建立健全流出地与流入地党组织“双向共管”机制，明确双方责任，实现信息共享、工作联动。流出地党组织负责做好流动党员的登记备案、思想教育和跟踪服务；流入地党组织则负责具体管理，确保流动党员能够正常参加组织生活，履行党员义务。双方及时沟通，做好对接，做到有迹可寻，有理可依。

 3. 创新教育方式方法

结合流动党员的实际需求和特点，创新教育方式方法，如开展“微党课”、“云端学习会”等，利用短视频学习等形式，使学习更加灵活便捷、生动有趣。并设置相应的计分措施，并纳入年底考核当中。同时，流入地党组织以村社为依托，积极鼓励流动党员，参与志愿服务，将学习成果转化为实际行动，加强与本地党员的联系交往，共同为村社发展出谋划策，共同为人民生活群策群力。

 4. 强化激励约束机制

古语言“规之欲在于矩，矩之法在于规”，建立健全流动党员考核评价机制，以学习次数、其他表现等作为参考评判标准，对表现优秀的流动党员给予表彰奖励，激发其积极性和创造性，；对长期不参加组织生活、不履行党员义务的流动党员进行批评教育，直至组织处理，形成正向激励和反向约束的良好氛围。并将激励与约束的结果反馈给流入地党组织，双方悉知。