喜爱是学习的动力，亲近是教育的本真，不是吗？_风闻

早晨出门，溜弯、过早加买菜，回到家看到女婿还在沙发上睡，就没打搅他。泡了杯茶，上网找人下了盘围棋。心情不好，输了。

不好的心情源于昨晚，女婿对外孙女的教育方式和态度。看着外孙女哭泣的眼泪，可怜巴巴地望着我。但我那时不能开口，因为，这是女婿教训他女儿，如果我干预，今后外孙女就会有恃无恐，不利于她的成长。我准备今天和女婿交流关于孩子的教育问题。

女婿终于醒了，洗漱完毕，又坐回了沙发。我从书房走出来，也坐在了沙发上。

“和你讨论讨论孩子的教育？”我说。

女婿坐直了身子，“爸，我知道您昨晚心痛了，但对她必须要严厉一点了，她在学习上的不认真已经严重影响到她的成绩了。”

“我不反对你的严厉，我是想和你讨论一下教育的方式方法，把严厉引向教育的效果。”

女婿在大学教书，平时很忙，只要一开学，基本成天都在学校，要么就是出差，和外孙女相处的时间不多。所以外孙女的学习我管得多一点。这是我自己在武汉买的房子，女儿女婿一家和我住在一起。

“给你提四点建议，听不听我老头的，随你。”我必须要说。

“爸，您说吧。”还算尊重。

第一，教育孩子不是心血来潮就抓几天，是一个长期的过程，要持之以恒。你可以和她讨论着制订一个学习计划，然后就坚决执行。过程中如有不合适的可适度调整，但一定要和她讨论着来。为什么？要让她认为是自己订的计划，自己一定要遵守执行，这也叫言而有信。当然，这也是引导她学习的内容之一，学习要有计划有目的，不能脚踩西瓜皮溜到哪里算哪里。形成习惯，她高年级后自己自然就会做了。

第二，要想孩子的成绩好就得想办法让她爱学习，把学习当成她喜欢的游戏。这在她有些道理你怎么讲都不懂的年纪很管用。你昨天的行为只会让她认学习似畏途，这样她就会远离学习。所以你昨天是做了件事与愿违的事。学习上的有些问题你可以和她讨论着解决，让她觉得是自己解决了问题，把成就感给孩子，让她真切地感到找到问题解决问题是一件快乐的事。这样孩子就会越来越爱学习想学习。

第三，教育孩子就得让孩子亲近自己，喜欢和自己在一起。你昨天的行为要是多来几次，孩子就会离你越来越远。你还怎么教育和引导她的学习？但让孩子亲近自己你千万别让她觉得你是在讨好她，这个后果是很糟糕的。总之你和她一定要建立一个良好的父女关系。这样，你的一些引导学习的计划就有了执行的基础，否则一切免谈。

第四，要孩子做到的事自己要做表率，不然孩子认为你说一套做一套。比如，你每次在家的时候11点前没有起过床，这种作息态度和行为对孩子的影响是很不好的。你让孩子按时作息，而自己却睡到中午，你说孩子还能听你的吗？即使她听了，心里也不服你，你再讲什么道理她还能接受吗？要孩子不要玩手机，但你只要是在家就眼睛盯在手机上，我知道你没有玩游戏，是在看新闻。但孩子在的时候你抑制一下总可以吧。

“老头的话，觉得有道理你就听，觉得是说教你也可以不听，我决不会怪你，毕竟各人有各人的生活方式，我不会强求你。”

你还别说，女婿立马就开始改了。外孙女起床后，洗漱完毕，女婿就开始和她讨论学习计划。一直到中午吃饭前，计划制订完成。吃完午饭我有睡午觉的习惯，两点钟起床后，看见外孙女在自己的书桌上安安静静做作业。中间遇到问题，女婿和她一起讨论着，后来听外孙女说“原来是这样啊”，我听出了她解决问题后的那种愉快。

我当然是希望我的四点建议女婿是真听进去了，这样，外孙女今后的学习我就可以少操些心了。上了年纪，有些事我已做不来了，要逐渐把担子交给他们了。