教师的超国民待遇,太难了!_风闻
太史连公-lianfamily2小时前

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早晨起床后看到网上的这则帖子,《凭什么不允许教师朋友圈晒旅游照?教师旅游发朋友圈惹着谁了?》这不是今年以来我看过的指责教师的唯一的帖子,类似这样的指责帖子蛮多,归纳起来大概有这样一些方面:一是关于穿着方面的,批评教师穿着太露,对学生的影响不好。二是关于学生教育的方式方法方面的,这个方面最多,有批评教师不专业造成了教育对象的精神困惑的;有批评老师缺乏耐心和同情心的;有指责教师教育观念落后的;有指责教师批改作业太个性化,缺乏职业素养的等等,几乎关于教育教学的方方面面都有,无所不包。三是批评教师情感方面的,这中间有学生爱上老师的,有老师爱上学生的等等,当然更有一些非正常关系的。四是质疑教师知识素养方面的,这中间有晒作文批改的,有晒数学审题的,有晒文史知识欠缺的等等。五是批评教师行为规范方面的,有晒教师走路吃东西的,有晒教师在办公室行为松垮的,有晒教师在公众场合向自己的爱人表爱的等等,几乎教师的一切行为举止都在批评指责的范围。
依据这些帖子,我想来描绘一下公众能认可的教师形象。教师应具有渊博的学识(注意:不仅限于本专业),先进的教育教学理念(注意:不仅限于中国),行为举止规范(注意:不仅限于法律认可的范围),着装不显不露不前不后不上不下(注意:以不引起别人的关注为标准),教育教学行为既要为学生所认可也要为家长所认可(注意:学校、同行认可不重要),情感专一从一而终(注意:不仅限于法律规范)。整个一个超国民待遇呀!


图片选自贴友
我真庆幸我退休了,但我也为我的后辈们犯难了,这样的教师谁做得来?我不敢指责这些帖子对教师的这些批评,但这些帖子都有一个共同的特点,抓住某个现实的案例,进而批评教师整体。很多帖子中都有这样一句话,“现在的老师都怎么了?”这句话真的很刺耳。因为个别行为而泛化到整个职业群体,这种超国民待遇谁受得了。
身正为师,德高为范没有错,但须知教师也是人,他们也生活在现实的社会,他们也只是一个普通公民,他们也有权享有法律赋予的一切权利。这样超国民待遇地要求教师,从正面看,说明社会对教师的推崇。但从反面看,把教师的一切行为放在社会的显微镜下,进行超常规的放大,必然造成对教师职业的污损。
这种社会的认可度不是这些发帖者才有的,而是一种普遍性,我这真不是危言耸听。举一个极小的例子。时间从头伏进到了二伏,天气热度有增无减,小区的男人们吃完晚饭后喜欢打赤膊在树下走走,相互间说说笑笑。这一天晚饭后,我也加入了这个赤膊大军。于是我听到了男邻居们用十足的玩笑话和我打的招呼,“某老师,你也像我们一样赤膊的呀?”这使我想起曾经看过的一则笑话。老师和学生同时入厕,学生惊讶地问老师怎么也和学生一样站着尿。不经意间的玩笑,最能表达内心的真实。
但是朋友们,教师职业是神圣的,但教师是人不是神。教师旅游发朋友圈惹着谁了?问得好!我来告诉你吧,惹着公众心目中教师的超国民标准了。