一套书的价值，一份真挚的情谊，我的人生之路_风闻

                                                                                            1977年，中断了10年的高考制度终于恢复

又是一年高考季，爱人又翻出了1978年我的准考证，一张满脸稚气的时代脸，把我带回到48年前的那个夏季，山西临汾我参加的决定命运的高考，也就是高考制度恢复后的第二次高考。这是一段希望、兴奋和痛苦相伴随的经历。

1976年的11月，20岁时我入伍了，一列闷罐车把我们拉到了山西临汾的吕梁山脚下。新兵训练结束后我分到了军直属炮团的卫生队。我是那年卫生队唯一的男兵，其他还有12名女兵。当卫生队的车把我们拉走时，我看到了满场羡慕的眼光。

1977年9月，教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

当我在报纸上看到这则消息时，难以掩饰激动的心情，我马上去了团政治处，但政治处主任告诉我，士兵服役期不能报考。于是我顺便去了干部处，想看看有什么变通。因为我来炮团后，干部处经常抽我帮忙整理档案，当兵的几个月我基本都在干部处。干部处候处长告诉我，我可以不必参加高考，因为我所在的卫生队已经把我作为苗子报上来了。但处长同时也说，参加高考也可以，考上考不上，应该不影响。但我还是一根筋，决定参加78年的高考。（为什么执着于参加高考，我在《影响我一生的老师》的帖子中已经较详细地述说过了）

既然决定参加高考，那怎么复习就成我必须解决的问题。我在部队服役，不可能像地方学生那样参加高考复习班备考，而且我还只能利用业余时间自己复习，我不可能有整月整天的时间用于复习。唯一希望的是能否找到适合我的复习资料。但部队在山西吕梁山下，当地教育资源十分缺乏，驻地周围方圆几十里甚至连高中也没有，怎么办？

                                                                                                     报名现场青年们踊跃报名参考

于是我向湖北老家的高中同学发出了求救信。他是我读高中时两个铁杆同学之一，文革后期师范中专毕业后在学校教书。我想如果他也没有办法，我只好申请退伍回老家报班复习。不想，我的求救信发出后的第十天，我收到了来自那位同学的一个沉重包裹。待我拆开包裹后，呈现在我面前是当时湖北省为了配合高考的恢复，出版发行的一套17册数理化自学丛书。我捧着这些书时，无法用语言形容我当时的心情，用雪中送炭不足以表达。

这套丛书成了我高考唯一的救命稻草。从77年的冬季开始，我死啃这套丛书。先看例题，后做习题，对照答案错了的，再重做。不断反复，直至弄懂每章每节的相关内容。我的高中是在文革中度过的，很多内容是我看了这套丛书后才开始学习的，学习的艰难程度不言而喻。为了弄懂某个问题，做对某道试题，有时晚上只能睡两三个小时。可以说一年的时间里，我是充分领教了攀登这个词语的含义。手里抓着一根藤蔓，脚登在长满青苔的石壁上，奋力向上拉升着自己的身体，一点一滴地向上艰难地移动着。这种状态一直持续到78年的高考。

我是抱着检验学习成果的心态走进考场的，真没有现在同学们那种紧张和压抑心情，简单说我考的很放松。记得考完后，我不管不顾，不吃不喝整整睡了三天，第三天傍晚我醒来时，战友们都围坐在我的房间里。听班长说“你终于醒了”，他们都长长地出了口气。炊事员老土端来一碗面条，我一口气吃完，心里的千斤重担完全放了下来，从未有过的心情愉快。该我努力的部分我尽力了，剩下的就交给命运判决吧。

一个月后的一天傍晚，我们都在菜地劳动，值班的余军医拿着一张纸片站在远处冲我喊：XX，你的分数通知来了。我冲过去接过分数通知，总分：234，语文分数最高，81。其次是政治和数学，其它的分数真拿不出手。总分过线了，我可以上大学了。从那时开始这个数字就深深刻在了我的脑海里，伴我度过了一生。1977年恢复高考，全国有570万考生，最后被录取的只有27.3万人，录取率仅4.8%。1978年参加高考人数增加到610万，录取人数40.2万，录取率7%。而我有幸成为这40万人的一员。

七月下旬，我要走了。卫生队破天荒地摆了两桌酒，领导、战友欢聚一堂，用汾酒为我送行。两桌人每人敬了我一杯，我每人回了一杯。当场醉得人事不醒，弄去洗胃。这是我有生以来的一次主动醉酒。我感觉我是天下最幸运的人。直到现在，我也无法忘怀那次的场景。领导们、战友们说不完的祝福语，道不完的分别情。似乎人世间的美好在那一刻都降临到了我的身上。

到学校报到后，我收到了来自父母的祝贺。我爹可能又把他养的猪卖了，为我寄来了一块西铁城手表，还有一部极稀罕的三洋收录机。可能我爹在买这两样东西时一定请教过不少人，不然他怎么知道我当时急需这两样东西。这是有生以来我第一次带手表，而且还是一块进口的洋表，三洋收录机则成了我学英语时最时髦的用品。不知道的人还以为我家是多富有呢，但我推想这两样东西，我爹不仅是倾其所有了，而且还一定借了债。

我仔细地回想我为什么能赶上这个时代潮流，如愿走入大学，三个原因缺一不可。一是我在山西考试，录取分低于湖北。而我恰恰在山西当兵，78年我要是在湖北不一定能考上。这有点类似现在的移民考试（到录取线较低的地区去参考，当然这是违法的），算我拣了便宜。

二是得益于我的这位同学给我寄来的这套丛书，否则一切免谈。而这套书在当时的珍贵程度是我第一年暑假回老家后才完全清楚的。这套丛书当时在书店没有销售，当时湖北省的每个县下发三套。下发给我老家县的三套，一套放在县图书馆，另两套给两所高中各一套。而发到我同学教书的这所高中的书，他却偷偷地寄给了我。我也不知道他是怎么拿到这套书的。可以肯定，如果没有这套书，我当年是无从复习的，更谈不上考试和录取。当时他所在学校的领导和老师们几乎翻遍了学校的所有角落，显见他们是多么重视这套书。

三是我服役卫生队的领导，他们尽他们的能力尽可能地为我创造了复习的条件。尤其是湖南籍的队长，从他劝说我入伍，到新兵训练结束后的分兵，再到卫生队服役的工作安排，几乎都是他一手操办。我决定高考后，他对我的照顾甚至引起卫生队其它领导和同事对我俩关系的怀疑，达到了无微不至的程度。

今天，每当我回忆起这些往事时，我真不知如何感谢在我成长道路上这些给予我无私帮助的挚友们。他们和我既无血缘关系，亦无利益关系。在这个物欲横流的时代，这份真情尤其珍贵。我的人生之路是在这些的挚友们的帮助下一路畅行的。

                                                                                              走向考场的考生们