能否讲清楚中国的制度优势——从秦始皇到教师_风闻

没有调查就没有发言权，“伪调查”也不行周德宇来源：中国新闻网2024-03-08 13:11点赞分享       我读了周德宇先生上面的文章，有感而发，我不是学者，我只是曾经的工程师。经历多了些而已。我只是想为相关的学者和专家提供写思路。

       读了周先生的文章，周先生引用教师《反对本本主义》的文章提出：“为什么呢？因为这些年来我看了太多的社会科学论文，以及相关的对社会政治经济的媒体报道，不管是普通科研工作者还是所谓的专家权威，不管是权威媒体还是自媒体，九成九都要按照以上道理被剥夺发言权。” 让我想起了教师的《【七律·读《封建论》，呈郭老】一阵联想思考后我得出：

     一 始皇帝时期的郡县制，字同文，车同轨，度量同衡其实不能算作封建社会的体制了，那么新中国的史学界为什么将中国的封建社会从始皇帝开始呢：1土地私有，2皇权及行政不下乡，直到民国。新中国的建立，教师主持制定的新宪法确立，土地国有，乡村街道基层政府建立，执政党的组织建立在企业和乡村、街道才算是彻底摆脱了封建社会。

      二 美西方没有经历过封建社会，资本主义是西方学者（包括马列在内）自定义的体制形式，其实质就是封建社会。西方史学自我标定的所谓中世纪黑暗实质就是奴隶社会，相似于我国的西周时代，教皇相似天子。文艺复兴到第一次世界大战相似于春秋战国时代。在此期间的欧洲农奴制，还是随后欧美的黑奴制证明了这一点。

       三 文艺复兴和地理大发现产生西方的战国时代，催生出工业革命，逐步诞生所谓的资本主义实质就是当今的资本封建社会。 其特点1土地私有，2政权不进企业，不进农场田庄，能否进社区没有查询。

       四 美国两百多年的历史，走完了如同中国从西周到唐朝转变。合众国体制早期相当于周朝，庄园主就是诸侯，黑人就是奴隶；天子就是议会（实际上是犹太银行家），总统就是宰相；美国南北战争结束后解放了黑奴，其他不变，进入相当于唐朝的封建社会，党派竞争如同初唐时期关陇勋贵军事集团和山东门阀集团之间的党争。

       毕竟不是社科专业的，也说不出什么，总之周先生文章的疑问，我认为：改开以后国门打开，国外商品的丰富造就了既得利益阶层，随后的市场经济固化了这一阶层。这些既得利益阶层无论是通过既有优势上的自身努力；还是以权谋私；或者兼而有之，打破了建国30年在特殊内外环境，历史现实下初步形成的平衡和相对公平。这种平衡和相对公平是建立在购买力不足，物资匮乏的基础之上的。既得利益阶层在市场经繁衍过程中渗透国家的各个方面，为了巩固所有的既得利益，必然要在体制上和思想上，文化上等上层建筑领域受到财产保护和心安理得。通过普及的教育，媒体，学术论证等或引进西方价值观，或复古儒家思想总之无所不用其极，一切为了彻底否定改开前30年造就的相对公平，公正国家体制和思想理论。社科界的自我阉割何来话语权。

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