普京在大力投资塑造俄罗斯青年以符合自己的形象 - 彭博社
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弗拉基米尔·普京于9月2日在俄罗斯基兹尔与学生会面,照片由俄罗斯国家媒体发布。摄影师:维亚切斯拉夫·普罗科菲耶夫/池/Getty Images在俄罗斯,25岁以下的人从未见过其他统治者,只有弗拉基米尔·普京。克里姆林宫决心确保新一代继续在总统的形象中成长。
它每年投入数亿美元来推广普京的价值观,塑造俄罗斯年轻人的思想。一些变化已经显现。周一,俄罗斯新学年开始时,返回学校的孩子们受到国歌和升旗仪式的欢迎,教育部鼓励所有学校在2022年乌克兰入侵后每周举行这一仪式。
政府上个月批准了一项到2030年的青年政策,旨在培养“爱国、高度道德和负责任的俄罗斯公民一代,能够确保国家的主权、竞争力和进一步发展”,根据战略文件。
今年,青少年将有一门新的课程,内容为“祖国安全和防御的基本原则”,取代了更侧重于安全和紧急情况的课程。他们将学习武器、军事准备的基础知识以及军队生活,包括在某些情况下由在俄罗斯与乌克兰战争中作战的士兵授课。
普京在周一与一群孩子进行的电视讨论中表示,这些课程“将在学校中建立许多系统性的基础”,他在俄罗斯图瓦地区的基兹尔与孩子们交谈。他说,俄罗斯在乌克兰作战的士兵是“爱国主义和我们与祖国特殊关系的几个世纪传统的典范”。
教育部正在重写历史书籍,以传达一个信息:普京发起的战争不仅是针对乌克兰,也是针对一个旨在摧毁俄罗斯及其传统东正教生活方式的堕落西方。政府的学术顾问提出的建议鼓励历史教师将参与俄罗斯全面入侵乌克兰的人物添加为国家的现代英雄。
另一个项目敦促教师向学生宣传拥有大家庭的重要性,以逆转俄罗斯日益严重的人口危机。
在一些大学,学生参加由克里姆林宫去年引入的“俄罗斯国家基础”必修课程,以促进爱国主义和“在俄罗斯文明中发展起来的意识形态理论”,根据教育部的说法。
克里姆林宫面临很大的压力:根据联邦统计局的数据,去年俄罗斯有近3800万14至35岁的人口,约占总人口的四分之一。
2023年,俄罗斯爱国青年运动成员在圣彼得堡的胜利日游行彩排中。摄影师:奥尔加·马尔采娃/法新社/盖蒂图片社“一个新的普京主义者世代正在形成,延续了政权本身的存在,”来自莫斯科的独立研究员安德烈·科列斯尼科夫说,他曾在卡内基国际和平基金会工作。“他们正在培养一个具有极权服从精神的世代。”
俄罗斯在寻求培养年轻人的民族自豪感方面并不孤单。许多美国学校的孩子们每天开始时都会宣誓效忠,而大多数欧洲国家的课程中都有公民身份项目,旨在灌输公民价值观和国家认同。
然而,普京在执政25年期间,71岁时日益个性化的统治使得俄罗斯的努力显得独特。这位前KGB特工通过清除或监禁潜在对手以及镇压支持民主的抗议活动来加强对国家的控制。随着他在乌克兰的战争持续进行,造成巨大的伤亡,克里姆林宫正在进行一场意识形态斗争,以团结俄罗斯人支持普京,并将即使是温和的批评者视为叛徒。与此同时,他在3月的选举中将总统任期延长了六年,可能会一直执政到2036年。
年轻人在2023年的一个营地接受武器操作训练。来源:法新社/盖蒂图片社仅在今年,政府就拨款458亿卢布(5.11亿美元)用于青年爱国教育,略高于去年。
一些俄罗斯的青年组织是以苏联时期的先锋队和共青团运动为模型的。它们包括青年军,这是一个由国防部支持的团体,拥有超过100万名成员,学习行军、接受枪械训练,并穿着军装参加官方国家活动。美国和欧盟已对其实施制裁,称青年军为“支持俄罗斯入侵乌克兰的准军事组织”。
国家政策以更非正式的方式接触年轻人。今年三月,俄罗斯在黑海度假胜地索契举办了世界青年节,吸引了来自100多个国家的嘉宾,包括伊朗、墨西哥和巴基斯坦。在由国家官员和宣传者主导的讲座和圆桌会议中,参与者有机会与俄罗斯名人和在该国颇受欢迎的土耳其肥皂剧明星布拉克·厄兹基维特见面。
政府投资近5亿卢布用于一款电脑游戏,该游戏基于俄罗斯爱国主题。由位于新西伯利亚的Cyberia Nova开发,该游戏于四月上线,围绕16世纪末至17世纪初的所谓“动荡时期”展开,当时国家部分被占领。玩家控制一个名为尤里·米洛斯拉夫斯基的角色,他加入民兵以解放莫斯科免受波兰军队的侵占。
青少年在罗斯托夫地区参加军事爱国教育营。来源:法新社/盖蒂图片社一些大学也鼓励学生通过课外活动表达对乌克兰战争的支持。“我们生活在俄罗斯,必须活在当下,”一位20岁的计算机科学学生谢尔盖说,他在莫斯科郊外的一所技术大学就读,还是一个帮助士兵的俱乐部成员。
国家资助的青年营和会议承诺参与者职业发展,强调未来的成功取决于对领导者和国家的无条件忠诚。
可以肯定的是,官方努力塑造年轻俄罗斯人前景的成功程度仍然不明朗。在苏联时期,许多加入共青团的人只是为了获得与大学团体成员资格相关的特权,同时对共产主义意识形态表示口头上的支持。
在现代俄罗斯,对于那些不支持普京政权但必须生活在对异议施加严厉惩罚的法律下的家庭情况类似。“我可以在家里向我的孩子解释什么是善,什么是恶,”来自南方城市沃罗涅日的两名学生的母亲阿丽娜说。
“我们还没有达到极权主义,”在法国的俄罗斯人类学家亚历山德拉·阿尔希波娃说。“我们有一个俄罗斯混合的威权体系。它还不需要个人真诚的参与,它需要服从的表演。”