从哪条河到哪条海?——《华尔街日报》
Ron E. Hassner
当同情巴勒斯坦的大学生们高呼"从河流到海洋"时,他们清楚自己在说什么吗?我委托调研机构对全美各地250名不同背景的学生进行了调查。大多数受访者表示支持这一口号,其中热情支持者占32.8%,态度相对温和的支持者占53.2%。
但支持该口号的学生中,仅47%能正确说出这条河与海的名称。其他答案包括尼罗河与幼发拉底河、加勒比海、死海(实际是湖泊)和大西洋。这些学生中知道亚西尔·阿拉法特是谁的不足四分之一(12人,超过10%认为他是以色列首任总理)。当被问及以色列和巴勒斯坦在哪十年签署了《奥斯陆协议》时,超过四分之一的口号支持者声称从未签署过此类和平协议。无知并不可耻,除非你正在叫嚣要消灭数百万人。
了解冲突的基本政治事实会改变学生们的观点吗?一位来自南方大学的拉丁裔工程系学生最初"明确"支持"从河流到海洋",理由是"巴勒斯坦人和以色列人应该在两个相邻国家共存"。但当他看到地图显示巴勒斯坦国将从约旦河延伸到地中海,没有给以色列留下空间时,他对这一口号的热情降级为"可能不支持"。在观看地图的80名学生中,75%的人同样改变了立场。
一位来自新英格兰地区文理学院的艺术系学生“可能”支持这一口号,因为“巴勒斯坦人和以色列人应该在一个国家共同生活。”但当得知近期民调显示大多数巴以民众反对一国方案后,这名学生的热情消退了。该群体中41%的学生也持相同态度。
第三组学生认为该口号主张用巴勒斯坦取代以色列。当了解到这将导致七百万犹太裔和两百万阿拉伯裔以色列人遭受压迫、驱逐或灭绝时,其中60%的学生降低了对口号的支持度。另有14%的学生在读到许多美国犹太人认为该口号具有威胁性甚至种族主义色彩后,重新审视了立场。(这一论点对自诩进步派的学生影响较弱,尽管他们声称对冒犯性言论敏感。)
总体而言,在了解中东地区若干基本事实后,67.8%的学生从支持“从河流到海洋”转为拒绝这一口号。这些学生从未看过中东地图,对该地区地理、历史或人口结构知之甚少。煽动极端主义的人正是利用受众的政治无知。现在该由优秀教师加入论战,用教育消除偏见。
哈斯纳先生是加州大学伯克利分校政治学教授。
11月17日,大学生们在曼哈顿纽约州长霍楚办公室外抗议。图片来源:吉娜·M·兰达佐/祖玛通讯社刊载于2023年12月6日印刷版,标题为《从哪条河到哪片海?》。