校园反犹主义问题——《华尔街日报》

编者按：在本期《未来观点》中，学生们探讨了反犹太主义问题。下周我们将提问：“共享办公空间公司WeWork近期宣布破产，部分评论者将此视为实体共享办公模式的终结。你毕业后是否计划在实体办公室工作？未来真的属于远程办公吗？这种趋势是利是弊？“请同学们于11月14日前点击此处提交不超过250字的观点。最佳回复将于当晚刊发。

问责制何在？

大学管理者必须为纵容校园煽动者承担责任。我的母校宾夕法尼亚大学正是这场争议的焦点。作为一名犹太裔学生，我目睹了从涂鸦破坏到网络威胁的反犹行为，这些来自学生和校外抗议者的行径已变得司空见惯。我赞赏以马克·罗文和乔恩·亨茨曼为首的宾大捐赠者，他们通过撤销资助向校方施压。

美国社会必须团结起来追究校方责任。10月7日恐袭事件后，超过20名国会议员联署谴责我校管理层的应对失当。此类行动或许能说服我们这代人停止支持哈马斯。

仅仅口头谴责反犹主义远远不够。我们的校园必须对仇恨言论采取实际行动，否则犹太学生将永无宁日。

——斯蒂芬·塔巴兹，宾夕法尼亚大学政治、哲学与经济学专业

激进思维的弊端

由于教授们数十年来一直涉足激进政治，反犹太主义在大学中蔓延已不足为奇。学者们已将暴力言论常态化，学生团体只要将暴力对象贴上压迫者标签，就能为任何暴力行为开脱。

美国社会长期对学术界的乱象漠不关心。然而自哈马斯10月7日袭击以来，层出不穷的反犹事件暴露出校园文化已病入膏肓。顶尖学府的校友应停止向那些拒绝谴责恐怖主义、纵容反犹行为的院校捐款。家长需重新评估子女就读的学校，准大学生们则应考量申请院校是否只会提供政治激进主义的速成课。校董会和大学管理层必须直面校园内特别是人文学科领域的思想腐化问题。

当前动荡中唯一的积极意义，是给了我们重塑美国校园集体道德准则的契机。

——拉斐尔·阿尔贝克斯-穆鲁特 加州大学伯克利分校信息与数据科学专业

捍卫言论自由

尽管我反对巴勒斯坦支持者的立场，但我仍希望大学能保护学生表达自我的权利。限制他人发言权的门槛理应极高，不应因零星出现的抽象暴力暗示就扼杀合法讨论。

支持哈马斯的左倾学生正在扭曲原本合理的交叉性与压迫概念。以色列政府通过歧视巴勒斯坦人并占领其土地而成为侵略者——这一主张是合理的论点，我很高兴美国政府也持此立场；拜登总统已明确表示以色列在加沙行动中必须保护巴勒斯坦平民。

但不合理的是，有人假装哈马斯这个宣扬种族灭绝、恐怖主义且拒绝给予巴勒斯坦人民主权利的组织有其存在正当性。看到女权主义者暗示靠近加沙的以色列女性活该被武装分子强奸，或酷儿权益倡导者支持一个经常处决同性恋的团体，实在令人愤慨。只要哈马斯存在，和平就无从谈起。愿以色列摧毁哈马斯——然后给予巴勒斯坦人应得的民主。

——詹姆斯·戴维斯，爱荷华大学英语与创意写作专业

康奈尔大学亟待整改

康奈尔大学最近几周成为全国头条：人行道上涂鸦"以色列=法西斯主义”，拉塞尔·里克福德教授称10月7日袭击"令人振奋”，学生帕特里克·戴发帖呼吁杀害强奸犹太裔学生。校方以言论自由为挡箭牌，仅谨慎发送谴责反犹主义和伊斯兰恐惧症的邮件。学校必须纠正路线。

我担忧许多年轻人支持的并非巴勒斯坦人，而是厚颜无耻的恐怖组织哈马斯，因为学生们将Instagram上分享花哨信息图等同于真知灼见。在虚假知识权威感的鼓动下，大学生竟将恐怖主义与谋杀合理化。这些学生称赞哈马斯是值得赞赏的反殖民反压迫力量。我们这代人无法理解的是：这些恐怖分子根本不是他们想象中的自由战士。

第一修正案并不保护那些意图并可能引发即刻破坏和平的言论。我们国家的高校管理者也不应纵容此类行为。

——艾莉·费蒂格，康奈尔法学院

道德污染的蔓延

理性危机正加剧道德危机。谴责哈马斯不一定是反巴勒斯坦，正如批评以色列不一定是反犹太主义。但在社交媒体牢牢掌控年轻人集体注意力的时代，微妙之处往往被忽视。

妄想通过零碎的信息图表就能充分理解跨越数千年的地缘政治问题，这种想法本身就很可笑。但这并不能阻止学生（以及太多教育工作者）跳起来发表意见。这些短视频和幻灯片不仅易于消费和分享，其背后蕴含的道德说教暗流更让观众产生一种虚假的智力成就感和道德优越感。从未修读过巴以历史课程？对最新的中东冲突不知如何表态？看完我们的短视频，你也能化身专家，站在正义一方对抗"坏人"。（别忘了点赞、评论加关注哦。）

当微妙性消失，道德便遭到污染，共情成了自我美化的面具。在处理敏感冲突时，这种话语方式会带来致命后果。正如历史学家安东·耶格尔精辟指出：危机政治终将导致政治危机。

—龙·陈布依，斯沃斯莫尔学院，政治、哲学与经济学

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11月2日，纽约市立大学学生举行的反以色列抗议活动。摄影：迈克·西格/路透社