一位伟大教育家的谋杀案 - 《华尔街日报》

11月6日是美国历史上最重要刺杀事件之一的50周年纪念日。五十年前，美国首位黑人大城市教育局长、加州奥克兰的马库斯·福斯特在离开一场校董会会议时遭遇伏击，被灌满氰化物的子弹瞬间夺去生命。

马库斯·福斯特是美国最伟大的教育家之一。作为费城本土校长，他在1950至60年代成功扭转了三所市中心公立学校的困境。约翰·P·斯宾塞在其2012年著作《交火中的教育：马库斯·福斯特与美国教改困局》中写道，福斯特"将家长塑造成可动员的盟友"，而非"需要克服的障碍"。

在领导面向被其他学校开除学生的卡托管教学校期间，福斯特不仅提升了学术与课外活动水平，还与企业合作开发职业培训项目，助力学生及家长就业。部分青少年甚至主动要求转入这所感化学校。

1966年，全部由黑人构成、以贫困生为主的西蒙·格拉茨中学是费城最差的综合高中。当地居民嘲讽"格拉茨是老鼠的学校"。福斯特重建秩序，恢复舞会等活动，并在社区开设"临街学校"为师生提供课后服务。他坚持教育者必须"打破代际失败循环"，在恢复拉丁语等高级课程的同时，使大学录取率翻倍、辍学率减半。

福斯特超越了意识形态局限。他既为公立学校争取黑人教师领导权、学生穿着非洲服饰权及黑人历史教育权而斗争，也领导过争取教育经费的抗议活动。但他同时要求学生和教育者践行个人责任，坚持公立学校必须提供严格课程，拒绝为失败寻找借口。

他对格拉茨学校的学生们说：“你们不必拥有中产阶级的价值观，但必须掌握中产阶级的技能。”在《让学校运转起来》（1971年）一书中，他直接抨击了自由派知识分子，写道“内城居民……需要的是能完成任务的人，无论采取什么方法都要让孩子们学习。他们对那些解释为什么任务不可能完成的漂亮理论不感兴趣。”

福斯特还坚持维护校园安全。正如斯宾塞先生所述，在奥克兰的教师和学生遭受数十起袭击和一起致命刺伤后，激进分子提议雇佣黑豹党成员负责学校安保。福斯特却提出了不同的意见：“我们必须摒弃60年代的言论，那时警察被称为‘猪猡’。”这位教育局长建议与警方合作，在需要的地方配备经过警察培训的“和平官员”，并使用学生身份证防止外来者进入。

这导致毛派共生解放军谴责福斯特是“奥克兰的黑人犹大”。共生解放军希望杀害福斯特能引发大规模起义。然而，正如一名成员所说，这起谋杀案被证明是一个“公关错误”，以至于1974年该组织绑架了19岁的报业继承人帕蒂·赫斯特，部分原因是为了转移话题。这一招奏效了。如今，特定年龄段的人记得共生解放军是因为赫斯特绑架案；而马库斯·福斯特则基本被遗忘了。

马兰托先生是阿肯色大学教育改革系的主任。

奥克兰学校总监马库斯·福斯特，1970年7月1日。照片：比尔·克劳奇/奥克兰论坛报员工档案，通过盖蒂图片社刊登于2023年11月6日印刷版，标题为《一位伟大教育家的谋杀案》。