拜登改写新冠疫情学校关闭历史——《华尔街日报》

拜登总统周一在华盛顿特区的埃利奥特-海恩中学欢迎学生返校上课。他还给他们上了一堂关于讽刺的课，因为他哀叹由他的教师工会盟友造成的大流行病学习损失。

“最困难的事情是在三个月不做任何作业后回来，突然之间你有很多要补——每个人从去年年底开始都有很多要赶上，”拜登先生告诉学生们。想象一下，对他们来说，在家里“学习”——即盯着屏幕——一年后赶上进度有多难。

也许意识到家长对新冠学校关闭的持续愤怒，政府正试图为重新开放学校邀功。“当拜登总统上任时，不到一半的K-12学生是亲自上学的，”白宫说。“今天，多亏了总统的迅速行动和历史性投资，美国的每所学校都安全开放，进行面对面教学。”

多么了不起的成就——在大流行病开始三年半后，所有学校都开放了。政府忽略了其自己的疾病控制和预防中心从工会主席兰迪·温加滕那里听取重新开放指南的事实。这些指南为芝加哥等城市学区的工会提供了推迟全面恢复面对面学习的掩护。

如果拜登先生利用他的讲坛和联邦资金，学校本可以更快开放。政府本可以将国会为学校拨款的近2000亿美元新冠资金与学校重新开放挂钩。相反，学校得到了比他们能有效使用的更多的钱。

许多地方展开了招聘狂潮。据政府数据显示，公立学校社工和护士人数较疫情前分别增加了39%和30%。但学生似乎并未受益。自2020年以来，报告上月缺课五天及以上的学生比例翻了一番。

新冠救助资金也未能有效解决学业损失问题。今年八年级美国历史考试成绩创下历史新低，13岁学生的平均阅读成绩更是跌至1970年代以来的最低水平。学生需要多年才能走出疫情造成的学业低谷，但诚实的乔不愿承认的事实是——这个坑本不必如此之深。

8月28日，乔·拜登总统在华盛顿特区埃利奥特-海恩中学对学生发表讲话。图片来源：克里斯·克莱波尼斯/Shutterstock刊载于2023年8月29日印刷版，标题为《拜登修正主义教育史》。