佛罗里达州的教育胜利 - 《华尔街日报》

佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯的反"觉醒"教育议程已引发全国关注，但同样重要却鲜少被注意的是他如何推动新教育标准。阳光之州正涌动着一场教学革命，这或将成为全美各州的改革蓝图。

佛罗里达教育改革者深知，仅靠反觉醒言论远远不够。必须用卓越教育愿景取代表现不佳的K-12教育体系。该州已通过全民教育储蓄账户政策，允许家庭将生均公共资金用于私立/古典学校学费、学习用品及家庭教育支出。

目前佛州已出台英语、语言艺术、数学、社会研究、公民与健康教育新标准。以英语标准为例，其以知识而非技能为基础，围绕西方文明经典著作培养语境化读写能力，而非抽象无内容的阅读策略。这一变革将深刻影响教师培训：若熟悉西方经典成为执教前提，师范院校就必须重视传统学问。

全州最大工会"佛罗里达教育协会"以"未教授种族主义相关 uncomfortable truths"为由反对新标准。德桑蒂斯早有预见，他采取三项措施区隔教师与工会以争取支持：全面实施薪资保护（要求书面同意才能扣除会费）、创纪录加薪（全州教师平均年薪达5万美元）、推动工会认证改革。2023年全州67个县教师工会仅22个获得联邦认证所需的60%支持率，2020-21年度工会成员减少超4500人，流失量居全美第四。

佛罗里达州利用其新标准及规模优势，推动教材出版商修订内容，并促成美国大学理事会考试同步调整。该州教育部委员会仅批准符合新标准的教材。最初仅19%的社会研究教科书通过审核，但在教育专员小曼尼·迪亚兹与出版商协商后，多数教材经修改达标，最终101本教材中有66本获批。数学教材审查中，41%的公立学校用书因不符合标准被拒。

各州应效仿佛罗里达推进教育改革。阿肯色州与佐治亚州已采用类似标准。跨州联盟可建立统一教材评估体系，形成重视学术与爱国教育、抵制腐蚀青少年的觉醒教育阵营。

叶诺尔先生任职于克莱蒙特研究所"美国生活方式中心"州联盟事务部，米勒女士是爱达荷自由基金会"美国教育中心"主任。二人合著关于佛罗里达K-12教育体系的报告。

8月12日，罗恩·德桑蒂斯出席爱荷华州得梅因市博览会图片来源：阿尔·德拉戈/彭博新闻刊载于2023年8月17日印刷版，标题为《佛罗里达教育的胜利》